仁者乐于山,智者乐于水,花开了又谢,花谢了又开,水流过会断,断了会流,反反复复,春去冬又来,仁者归,智者又往,形成了一种山和一种水。
然仁者不知水之乐,智者又不知山之乐。山水之乐皆有所悟者——东晋五柳先生陶渊明是也。人活于俗世却不为五斗米折腰,古代文人墨士中属他最懂山水了。“采菊东篱下,悠然见南山”仍是一种山水情节,那桃花繁盛之处,溪水长流之地又何偿不是一种山水?至今仍能闻到您身上带着的山里的泥土的芬芳,朴实无华的您便涌现在我的面前。至今我还能闻到桃花的香气,春天的气息,皆在东南山下,桃源旁。那溪水那么清凉,到处是飘浮的桃花,好一种山水情节。世人说此乃隐士情结,您与山水相伴,与鸟鱼度日又何为隐士呢?至少有山水、鸟鱼能认得您。古人云:小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝。若为隐士,也是小隐罢了。
山有菊有鸟有竹,水有莲有鱼有虾,皆是自然界的纯自然生命,是神秘的大自然的产物。游客眼中山是山,水亦是水,而在文人眼中山是水,水亦山,此种便是融入了山水的境界,在水中看山,于山里望水,另有所感于心。迁客骚人,文人墨士,侠客义士皆有不同的山水感,正是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”
写作思路解析
文章拥有清晰情感主线,借助结构完整的首尾呼应形成行文闭环推动情绪变化,情绪表达含蓄悠长,不直白宣泄,留给读者感受空间。所有素材围绕主线展开,不散不乱。情感走向稳定,读者能够清晰感知作者心境变化。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分:76分(满分100)
改进建议
尝试在叙事中途穿插感悟思考,不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材,摆脱大众化写作题材。
存在不足
文章详略意识不足,所有内容平均用力,主次难以区分。过渡方式单一,上下文跳转存在割裂感。
作文优点
拥有不错的场景描写能力,善于勾勒环境氛围,搭建画面感,文字具备一定感染力。中心主线清晰,不会出现偏离主题、跑题的情况,写作方向把控到位。
综合点评
文风朴实清爽,适合学生日常习作。行文逻辑通顺,基础功底牢靠。缺少点睛段落,读完之后难以留下深刻印象。