----写给天下所有有心的孩子和父母
爸爸妈妈，很多时候，并不是我不想和你们多言语几句，只是，我们真的需要更多的爱，并不是你们一味的那些刺心的话……
在我的角度看开，中国式家庭教育兴许真的需要来一次彻彻底底的“改革”。家长总是喜欢责骂孩子、总喜欢把简单的事情说复杂、总喜“乱说”……以至于造成孩子严重的心理负担，最后学习下滑。
多给予我们心灵的慰籍吧，爸爸妈妈。不要总以这些对我们，听听我们的心声吧。
一、刚把电脑打开。一声恶狠狠的责骂声扑耳而来：还不快去做作业，每天就知道玩电脑，尽弄些没用的东西！！！爸爸妈妈，请你们好好想想，我是对电脑每天释手不放吗？我才刚打开啊！我在努力做作业的时候，你说话一句窝心窝的话吗？你们也不希望我们死读书吧，那就请给我们一点自由的时间吧，或许有时是玩了一会游戏，何必喋喋不休呢？我们在奋斗的时候，你知道吗？学习有多累你有是否懂得？我们是你的孩子，也是人，不是机器！
二、没有在你们规定的时间回家。本是学校有事，忙完，终于可以高高兴兴的回家去了，刚到家门口，却是一泼冷水：你看你，又这么晚回家，跑哪的去了，是不是玩游戏/上网去了啊？？！！爸爸妈妈，我是真的在学校有事啊，你们怎么这么不信任？也不问问原因啊？！我们也不想晚回家，可是为了学习，能有什么办法呢。随口就来一句质问的话，你知道我们有多么的伤心吗？！其实，我们真的很无奈，我们多么希望刚回家是您那句温馨的问候：①孩子，学习了一天累了吧？快放下书吧。②孩子，感觉怎么样？上课都挺懂了吗？③孩子，快坐下，我帮你弄些吃得来。④孩子，我帮你弄好了热水，快去洗个澡吧，早点睡觉，明天还要上课呢…………我们是多么的渴望、多么的需要……
三、超过你们规定的时间睡觉。“咯咯”，门被敲响了，隔着门，还是那不变的呵斥：还玩啊，有没有眼睛，你看都几点了！每天都这样，就会玩，这么大个人了，一点都不听话，像什么样子！！！爸爸妈妈，我只是想把我自己想做的事情做完，等会就睡觉，用得着这样吗？我们又不是在做坏事，有错吗？我们多么希望你们多宽容一些，多给我们一些自由。还有，不要把我们当成你的发泄工具，我们也不是铁打的。
四、起床起晚了。“怎么回事，又这么晚起床，是不是昨晚躲在被窝里玩手机啊！？还不快点有没有读书人的样子！”宁静的清晨就这样被无情的打破。爸爸妈妈，你们是否知道，我们学习很累。我们之所以起晚，是因为昨天做功课的缘故，为什么你们总是没有考虑一下我们？什么时候，我们才会得到真切的关心。
五、考试考砸了。试卷刚拿到手，也不看看原因，直接就来：你这段时间都干嘛去了！！？？是不是上课不认真！？不按时完成作业！？还是…………像你这样的就是不会读书的人！！！当听到这些话，真的很无助，连父母都不相信我了，哎，很多时候，我们真的狠想一个人静静的苦，但是我们不能，因为我们不服输，不认输！！！爸爸妈妈，我真的尽力了。请你们多给我一些激励吧，哪怕只是简简单单的几句话，其实我们已经等了很久了，你们知道吗？多考虑考虑我们的感受吧。
六、和异性同学打电话。“孩子，又和谁打电话呢？又是女/男同学吧？是不是你……”极不信任的问话。爸爸妈妈，你们知道我们谈了些什么吗？你们是不是想多了？我们又这么不让你们相信吗？即使我们不是谈的学习问题，但至少没有你想的那样吧！我们需要一点自由的空间，再说，我们和异性交往也有错？
爸爸妈妈，多给我们一点自由吧，我们不是你们的“阶下囚”，我们是您的孩子，给我们更多的信任，我们渴望得到！多给我们一些关心、一点激励，你都对我们没有信心，那谁还会相信我们行呢？我们需要爱，已经渴求很久了，我们却是“满身而归”！爸爸妈妈，借此告诉你们：我很爱很爱你们，永远！
初三:刘圣文
写作思路解析
善于以小见大，借助虚实相生的虚实结合拓展想象空间延伸思考，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。