4月，北国的牡丹江市仍是白雪皑皑，寒风刺骨。被人们誉为“百花园”的立新小学礼堂春意正浓，全校师生隆重集会，热烈欢迎参加全国“五讲四美为人师表”表彰奖励大会的代表光荣归来。此时，人们不禁得想起了这项活动的带头人、校工会主席张宪武。校领导说:“学校的荣誉，凝结着工会千部的汗水。”教工们说:“我们能把精力放在事业上，重要的原因是张宪武为我们解除了生活土的后顾之忧。”
教工的生活是艰苦的。如何提高他们的生活水平，是张宪武想了很久的向题。经过张宪武的规划，在党支部的支持下，办起了饲养场。他自荐担任了饲养场场长兼饲养员，率领全校师生因陋就简盖建了鸡舍、猪舍、羊舍和奶牛场。他每夭昼夜工作在饲养场，眼睛熬红了，身体熬瘦了，先后得了多种慢性病。大家都心痛地劝他休息，他却风趣地说:等大家吃上了肉蛋，我就回去睡它几天几宿。”在张宪武的精心饲养下，饲养场育鸡一万多只，产蛋三万多斤，肥猪百多头，仔猪三千多头，还有兔、奶牛.’工会把自产的肉、蛋、扔一部分分给职工，一部分给营养食堂，使教工的生活褥到了改善。一些在营养食堂就餐的毕业班教师，每当早餐吃牛奶、蛋糕的时候，心情很不平静，一致表示:带好毕业斑，以优异的成绩报答组织的关怀。
这个小学有十二名教工的生活十分困难，如何帮助这部分教工从生活困难中摆脱出来，张宪武动了不少脑筋。一次，张宪武在家访中了解到林业职工和农村社员为了美化家庭，很需要学点实用美术。回校后，他就动员美术教师举办实用类术学习斑，一方面为农村培养人才，一方面可增加收人，解决教工生活上的困难。实用美术班招生广告一公布，报名的青年蜂涌而来。学员要求学校负责安排食宿，十二名生活困难教师家庭住房很宽敞，正是安排学员的好处所。于是经过同这十二名教师商量，学员全部安排在教工家中住宿，每’人每宿收费三角。近几年共办班二十八期，学校增收资金四万多元。十二名困难教工平均每人增收一千多元，彻底摆脱了困难。老教师孙谈录，三十多年来，欠了很多债，生活十分贫苦。自办起了美术班，他不仅还上了欠款，而且翻盖了房屋。孙谈录激动地说.“我家庭的变化全靠工会的照顾。”打那以后，孙谈录的工作更加积极，把三十多年价累的教学经验奄无保留地传给了青年，为提高学校的教学水平作出了贡献。
写作思路解析
善于以小见大，借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵延伸思考，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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