发挥你的想像回答这样一个问题：
“微笑×微笑×微笑×……”等于什么？
我的答案是：微笑的n次幂等于“宽容×自信×坚持×勇敢……”或者更多。
传说在上古时期，我们的祖先舜还未称帝时，家境贫寒，父盲母去，继母的两面三刀父亲的心术不正，弟弟的桀傲不逊，各种残酷的现不断侵食着他，但他却无一丝抱怨。依然孝顺，亲爱手足。就连他的家人要杀他时，他也不曾动容，事后，只要微微一笑，便又回家中打鱼种地，做起了小本生意，为养家糊口而四处奔波。
舜，用他宽容的微笑，原谅了现实的残酷；
中国的富强与希望都离不开一位伟人的功劳，他就是——毛主席。不说别的，长征的胜利，便是他不可磨灭的勋章。两万五千里，一个离我们远的数目，翻雪山，过草地，飞渡卢沟桥；吃草根，啃树皮吃我们常人所不能吃的苦，做我们常人完不成的事在人为种种励练面前，他从不低头，只是坚定的笑着说：“我一定能让老百姓过上好日子！”
毛主席，用他坚持的微笑，解放了中国；
2006年“感动中国”年度人物的事迹中，孔祥瑞的名字也许已家喻户晓了。他仅凭着初中学历，攻克一百五十项革新，摘取国家级发明的专利，给我们的国家带来了八千万元的效益。之后孔祥瑞只是笑着说：“这远远不够”。
孔祥瑞，用他自信的微笑，赢得了世界的鲜花与掌声；
着名作家，海伦·凯勒在一岁半时，病魔的袭击使她与这个世界隔绝了。虽然看不着听不见，但她坚信这个世界仍然充满爱与阳光，她勇敢的与病魔做斗争，她在无声无色的世界里摸索前行。
海伦，用她勇敢的微笑，登上了自己人生的顶峰，为全世界，创造了一个不配的神话；
宽容的微笑、自信的微笑、坚持的微笑、勇敢的微笑；微笑在这里，似乎并不仅是人类与生俱来的一种能力了。它是一扇心灵的窗户，一盏黑暗中的明灯，一块冰天雪地中的木炭。每当我被挫折击倒时，我便用它来抚平伤痛。我要向那些名人一样，用它来点缀人生使生命不再乏味。
中关村中学初二：邓永伦
写作思路解析
作者巧妙借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。