自小我便十分喜爱玩文字游戏，也爱读书。家里的书不是很多，我却反反复复把它们读了好多遍。终于有一天，我稚嫩的心灵中萌发了一个似乎还不可触及的梦，我要开一家图书馆要把世界上的好书都读遍，要让人们爱上读书！我把这个梦想说给家人听时，他们都不予理会只当我是三分钟热度心血来潮。
现如今我是初中生了，无论在平日的课堂上，还是在一次一次的试题中，我与文字的亲近感都显露无疑，当然这也归功于阅读。于是学习的得力让我更加痴迷于读书。而在那天之后我更坚定了当初想开巨型图书馆的梦想……
那天在网上我看见了这样一张图片∶山区的某所小学里，一群面黄肌瘦的孩子围坐在用砖或石头垫起来的桌椅上面，天真的笑颜，还有那眼中炽热的光芒，让我的心灵被深深地震撼了；那是怎样的地方啊，那是怎样的一群精灵啊？特别是那一双双有着浓郁的对知识的渴望的闪闪发亮的眼睛啊！那种强烈的渴望也似乎感染了我，使我的那个想法更加坚定。
我似乎已看见人们游于书海，在有限的空间里延长生命的半径，让眼界和思想抵达了一个新的制高点。超越了犹太人的读书量。我终于可以在任何一位犹太人的面前昂首挺胸，每月平均每人十二本书以上的世界最聪明的人又怎样一样要被中国所超越。
面对未来我只有一句话∶把书当帆，把梦当风，把船长的位置留给我，留给中国人，中国的梦我们应是当之无愧的主角！我深信着在不久的将来，身为中国人的我们会感到欣慰而满足，因为读过书籍，回首昨日经过书的洗礼的我们，问心无愧；展望明天，经过书的净化的我们的心与灵魂，信心百倍；面对今天，经过书的充实的我们，昂然挺立。
同胞们行动吧！让书来丰满我们的羽翼，给我们的祖国一个美好的未来！
初二:徐柏晨
写作思路解析
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配脉络清晰的双线叙事丰富故事结构表达观点，情感流露质朴真切，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
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