今天放学回到家，忽然发现爸爸、妈妈眉飞色舞，好不高兴。我奇怪地问:“咱家有啥大喜事吧，您们怎么笑不拢嘴呀!”我把在阅读课中学的“笑不拢嘴”还真用上啦!爸爸、妈妈像变戏法似的几乎同时拿出了一个大大的红本。上面写着“结业证书”，一个里面是妈妈获得了硕士学位，准允结业;另一个写着爸爸取得研究生的结业证明。谜底一揭开，我高兴地又喊又叫，又跳又闹，一不溜神，差点从椅子上摔下来。 笑够了，闹够了。爸爸忽然严肃地问我:“萌萌，咱们家还缺啥!”当时问得我丈二和尚摸不着头脑。
我数数家中的电器，不对!·我又看看冰箱里的食物，也不对!爸爸有些着急地说:“看看，看看，你平时的聪明都哪去了!”我恍然大悟，大声说:“咱们家还缺一个博—士—生 —!”爸爸、妈妈听了，终于会心地笑了。 “我的工作太繁重，这个学位恐怕与我无缘啦!”爸爸惋惜地说。 “我的身体一天比一天差，工作却是一天比一天累，拿了一个硕士学位，可能就此一站啦!”妈妈有气无力地说。 “你们都别难过，这个博士学位我拿定了!”说着，还把小拳头高高地举起来。 “当博士生可不是一件容易的事，得靠扎实的基础，得有持之以恒的学习精神!”爸爸、妈妈几乎同时对我说。
晚上，我躺在床上，爸爸、妈妈的话还在我耳边回想。夜里，我做了一个梦:我考试的分数都是大大的“100"，从小学，到中学，到大学。……终于，老师为我颁发了研究生的结业证书，为我颁发了硕士生的结业证书……盼呀，盼呀，终于为我戴上了一顶又大又黑的博士帽。高兴得我一蹦三尺高·。·… “萌萌，该起床啦，不然上学会迟到的!”睡梦中，妈妈就叫我起床了。我扒开两眼，扑到妈妈的怀里，大声说: “我戴上博士帽了，你们不用愁啦?” “傻孩子，那是梦呀!咱家这个缺儿，就等你在下个世纪填补啦!”爸爸用一种异样的眼光看着我。 点评: 本文立意新颖。小作者能从家庭的环境中，确立“缺博士生”这一主题展开情节，给我们读者以“俗中见新”之感。 .此外，文章语句通畅，联想合理，具有较强的可读性。
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借委婉含蓄的托物寄情传递所思所想流露真情实感，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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