《冲出亚马逊》观后感1500字

85分
2025-03-04 16:18:00

今天,我们班主任带着我们到实验室去看了一部名叫《冲出亚马逊》的电影。

电影的主要内容说的是两位名叫“王晖”与“胡小龙”的中国士兵到“人间炼狱”般的亚马逊“猎人学校”学习的事。学校规定,哪国的士兵要是中途退出了训练,那那国的国旗就离开了属于它的旗杆。中国士兵胡小龙的身材矮小,军服根本就不合适,向教官反映了这情况后,教官有些轻蔑地说:“到目前为止,我们只训练过欧洲跟美洲的学员,希望你能像玉米一样快长,尽快适应这套军服”。我有些安奈不住心中的愤怒,狠狠地说:“妈的,敢这么瞧不起我们中国人,你会领略到我们中国人的厉害的!”。猎人学校不愧为“人间炼狱”,在以严厉着称的教官“猎人”的指挥下,攀网墙、钻铁丝网、登峭壁、飞机跳水等,学员们开始了严格的近乎残酷的训练。两天后,就有两名学员被淘汰了,两面参训国的国旗被降下。但训练强度仍在加大,“猎人”的训练方式、手法也更加凶狠。中国士兵王晖,有着恐高症,但还是冒着生命危险参加这飞机跳水的训练,王晖在飞机上很紧张,但他没有退缩,更没有想过退出训练。就这样,知难而进的他冒着生命危险跳了下去,最后,他晕了。醒来过后的他还在想着训练,请求着教练让他再次跳水。已经在训练中晕倒过后的王晖地再次请求参加训练,直到克服自己恐高的事实为止,他那坚定的眼神告诉我,他在呐喊“我一定要克服这恐高症,我是一名中国人!”。看到这,许多女同学的眼睛都湿润了,但我眼睛没有湿,因为我从心底里佩服他,也为他骄傲,这就是我们中国人!

几天的训练过后,教官带着他们去完成一件特殊的任务——捉拿国家重点犯罪嫌疑人。他们来到一处偏僻的丛林沼泽,王晖看出这里面有诈,可队长不听他话,结果全队的人都变成了俘虏,敌人都对他们实施酷刑,逼他们说出自己的教官是谁,有人支持不住了,王晖为了阻止他,拼死与敌人搏斗,王晖的手虽然被捆绑着,但他也不处于弱势,以腿上的功夫就可以打败敌人,后来有人看着撑不住了,就大声的说出其实王晖打的人是他的教官,这样,所有的人就都摘下了面具,原来都是自己人。可之后又来了一群人,这次是真的犯罪嫌疑人了,敌人手里有校长的女儿丽娜,从正面攻击根本没赢的可能,眼看着敌人上飞机飞走了,情急之下,王晖冲了出去,跳上飞机,可飞机飞得太高了,他只拽到了飞机的轮胎,就死死地攥着轮胎,飞到了天空,别忘了,他可有恐高症。就这样,跟着敌人来到了他们的巢穴。凭着他跟丽娜的配合,顺利脱险,并把敌人的老巢都诈了。后来由于他的优秀表现,授予他“优秀士兵”的称号。现在的教官对他只有敬佩之情,还说:“以后一定有合适你们的军服!”。士兵王晖不仅成为了优秀士兵,而且还获得了真挚的爱情。中国国旗也骄傲地向世人宣布,“我是中国国旗,中国人的旗帜永远都不会落下!”。

我似乎明白了这“猎人学校”的定义,连这一小小点困难、挫折都克服不了的人怎么怎么当“猎人”?若是遇到困难就退缩,这样的人配做军人吗?其实我认为我的学校也可以说是“猎人学校”,如果你不去努力,自甘堕落,那只配当任人宰割的“猎物”,也就没资格上这所学校,没资格上这一班级。那么,我们为什么不能向王晖学习呢?相比之下,我们的“训练”更加简单,也可以说是没有难度。他都敢冒着生命危险参加训练,这与我们这些遇到困难就泄气的学生比那简直是天壤之别。我认为,只要每次遇到困难,就想想王晖那坚定的眼神,这一切都不是问题。

初一:龙额的倩女幽魂

写作思路解析

全文风格统一协调,前后表达基调保持一致,借助托物言志的写作手法寄托个人追求持续强化文章特色,行文开阔大气舒展,格局从容,不受狭小视角束缚。文风前后统一,不会出现割裂感。个人写作风格鲜明,辨识度高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:85分(满分100)

综合点评

构思巧妙,情节安排富有层次感,能够设置简单的起伏变化,吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅,逻辑连贯。部分段落展开不够充分,浅尝辄止,没能把想法完整透彻地表达出来。

作文优点

开篇引入自然,能够快速带入情境,避免冗长铺垫。主线清晰明确,全程紧扣写作要求,不容易偏离主题,审题立意较为准确。

存在不足

!文章伏笔设置较少,前后内容缺少内在关联,整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足,很难让读者共情人物情绪。

改进建议

后续写作可以有意识设计情节起伏,避免全程平铺直叙。增加具象细节描写,多刻画动作、神态、环境画面,减少大段概括叙述。合理分配篇幅,压缩次要内容,把更多笔墨集中在文章核心重点段落,强化主次对比。

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