等待下一朵蒲公英
风吹过，朵朵美丽的蒲公英随风飘起，那么美，多像神话中天空漂浮的纸船，它们载着我的梦，飘向天空一角有夕阳余辉的地方。我好想捉住它们，可迟迟没有动手，算了，等下一朵吧。
梅子是个可爱的女孩。小时候，我们就是知心的朋友，我们总是互相倾诉，互相分享，感到很快乐。我们甚至渴望快点长大，快点升初中，快点独立。
美丽的梦伴我们进入了初中，我很自豪，她也是，她总是向我诉说在她们班发生的一些事，以及每一位同学。我总是静静地听着，我们两个渴望独立的心，仿佛得到了依靠，得到了温暖。
可是，成长并不是我们想象的那么简单，期中考试之后，她开始向我诉说她每天有多么苦，作业太多晚上失眠上课打瞌睡累得她喘不过气来。其实我也一样，升入初中，真是高手如云，这次考试，更使我感到没有了安全感，但为了成绩我必须努力努力再努力。听到她这样的诉说，我真想哭，我这才体会到成长的烦恼。
这时，突然听她说：“要是永远不长大的就好了。”我很惊讶，以前一直念叨着快点长大的她居然也能说出这样的话。尽管我和她有同样的感受，但我还是安慰她：“成长总要付出代价的，等你以后还会发现许多事都不如你想象中的那么完美，归根结底成长是一种幸福。”她望着我，半信半疑，其实我也不知道该不该那样说，我觉得自己好像长大了许多。
直到有一天，我和姐姐在路边看到几朵蒲公英，姐姐朝它们吹了一口气，它们便像雪花似的飘起来了，我想捉住它们，可它们一个个都很调皮，飞走了。我很丧气，姐姐却说：“算了，等下一朵吧，说不定下次你可以捉住。”
等待下一朵，这句话让我的心融化了，我明白了，等我们去做的事情太多了，我们总不能沉醉在一种辉煌或失落于一种痛苦里，不如意的事就让它随着一朵蒲公英飘走吧，让我们继续努力，等待下一朵蒲公英。蓦然间，我想起曾经对梅子说过的一句话：“归根结底成长是一种幸福。”
四川巴中平昌县信义初一:茜茜呼呼
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用水乳交融的情景交融升华情感表达增强感染力，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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