告诉大家吧，我是铜川市宜君县的人，那是我的家，山清水秀、鸟语花香，还是避暑山庄，呵呵，我的妈妈是宜君人，我成长在宜君，很爱宜君，可我又是一半浦城人，因为，我爸爸是浦城人，我经常也回来这里，这里有序许许多多的习俗，值的我去学习，值得我去体验，到了春节，这里更有年味儿：香嫩嫩的高力肉，甜腻腻、丝滑滑的甜饭，让人吃得津津有味，回味无穷。我也爱这里。
我是一半宜君人，一半浦城人。我跟这两个地方都有不一样的故事，都有不一样的精彩！
宜君的人很淳朴，人们都笑眯眯的，虽然，这里很小，但是，大家相处十分融洽，这里景色超美的，山清水秀—龙山和福地湖；鸟语花香—上城，福地湖是我最喜欢的，这里湖水是酒绿色的，那么醉人，福地湖水真静啊，静得就像一位美丽绝伦的姑娘恬静的躺在哪儿睡着了；福地湖水真清啊，清的可以看见湖底的沙子、鱼儿；福地湖水真美啊，美得亭亭玉立。在宜君成长，我感到十分幸运。
浦城人很热情，每当有客人来到他们家时，他们毫不吝啬，把好吃的东西，通通拿出来，请客人吃，把上好的茶拿出来，请客人喝，这里很大，人们相亲相爱一家亲。蒲城县有香气飘飘的小吃，有有趣好玩的游乐场，有历史悠久的杨虎城纪念馆，有教学条件好的尧山中学。绝对让人眼饱口福，是一半浦城人，我感到十分美好。
妈妈是宜君人，淳朴的妈妈让我感到骄傲与自豪，爸爸是浦城人，爸爸的热情使我感到十分温暖美满，不一样的地方，不一样的故事，不一样的精彩！塑就了一个淳朴一点点而又热情一点点的小女孩—我，我希望，我在宜君更快乐，蒲城更快乐。
陕西铜川宜君县宜君县第一中学七三班初一:王培颖
写作思路解析
充满生活气息，借视野开阔的主客结合切换观察视角描摹现实日常，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
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