翻开停满灰尘的书，一点一点地读着过去的故事，猛然发现，过去的日子是那么美好。至少还有幻想的余地，而现在，醒目的勾、差，刺眼的分数，一次又一次玩弄着我。父母的唠叨，老师的质问，一句一句像锤子一样敲在我疲惫的心灵上，不安、恐惧、愤怒、无助、悲伤，如潮水一般，从四面八方向我涌来，我已无力喘息，也无力诉说。拼搏过后，身体已然疲惫。心灵上的创伤让我久久不能自拔。
为什么？为什么？分数就那么重要吗？难道要让这个世界陷入以分数为一切吗？为什么会这样？无邪的、天真的我早已逝去，现在的我只是一部机器，一部只会学习的机器。我无法分心，一但分心，迎来的只有父母的唠叨和老师的教诲……
过去的一幕幕在我眼中闪过，我多么想回到过去啊！变回原来的那个我，变回那个无拘无束、敢想敢做的我啊！可今时不如往日，我不能再是自己了，我不停的扮演着一个人，一个老实乖巧的人。没有个性，任人说，任劳任怨。同学眼中的好干部；老师眼中的好学生；家长眼中的乖小孩；邻居眼中的……可这不是我！我从一块长着棱角的石头被事态的苍凉打磨成了鹅卵石，一块非常圆滑的石头！
悲伤的事一点点积累着，我不去诉说不去发泄。最终将化作泪水，祭奠逝去的我，祭奠那消逝的幻想。曾几何时，美好的幻想围绕着我，可如今，我只能看到他们的碎片……
过去是多么美好！未来是不可预见的，现在是无奈的……
现在我们能做的只有回忆过去和微笑面对现在，不让在未来的某天回忆往事的时候得到的只有深深的遗憾……
初一:幻云
写作思路解析
善于调动多重感官体验，依靠含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪构建画面，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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