“锄禾日当午，汗滴禾下土……”一阵一阵读书声在我耳边回荡，我的母校，教书育人的地方，我们快要离别了！
我已经上五年级了，想到还有一两个月就要离开这个教我做人、学习的学校了，我难免会有几分不舍，也使我留恋曾经的美好岁月。
记得我刚上一年级时，爸爸牵着我的小手带我到学校，他说：“你以后就是小学生了！”我高兴地合不拢嘴，那时对小学充满了期待。
学校是教书育人的地方，教我写字、读课文、学数学……我深深感激着学校，过去的岁月回忆起来是美好的。
上五年级了，当看到语文课本上写着即将毕业了，我恍然大悟：要离开母校了！我有几分不舍，以前上学总想着放假，放假了便想上学的苦与乐。
还记得上一年级时，总是妈妈硬拉着我上学，我闹着要回家。妈妈生气地说：“不上学那能行呢？你要好好学习，长大才能有出息呀！我现在还铭记着妈妈的话.
我多想再停留一会，我多想深情地对母校说：“再见了！”这段小学时光会成为我永恒的回忆。
母校母校，你教我做人、识字，你如一位养育我的人，快离开你了，我忘不了你对我的养育之恩。
“锄禾日当午，汗滴禾下土……”朗朗的读书声依旧在我耳边回荡。
初一:张钰莹
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配绘声绘色的摹声绘色增强临场感受拓展表达，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：89分（满分100）
存在不足
部分段落篇幅差距过大，出现一段过长、一段过短的情况，排版观感不够协调。修辞使用频率较低，文字表现力还有提升空间。
作文优点
生活素材储备丰富，善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅，段落之间衔接自然，可读性较强。
综合点评
文字朴实温润，行文节奏舒缓，擅长从小事入手挖掘内在感悟，内容贴近学生生活，容易引发共鸣。文章结构四平八稳，没有明显硬伤。整体偏向保守，缺少大胆创新的表达，不容易在众多习作中脱颖而出。
改进建议
深度挖掘事件背后蕴含的道理，不要只简单陈述事件经过。段落排布长短交错，优化页面阅读观感。