每当妈妈说起他们小时候在河里摸虾、捉鱼，我就羡慕得不得了。硬拉着父母，让他们陪我去摸虾、捉鱼。可到河边的时候才知道，那里早已没了鱼虾的踪影，整个的是条‘抹茶河’。我才知道，原来大自然遭到了破坏，人们啊！请保护大自然！
如今，大自然遭到了破坏。小河不再清澈；鸟儿不再活泼；树木不再茂盛；花儿不再芬芳；草儿不再葱绿……这一切的一切，都是因为我们人类破坏大自然造成的。试想一下，假如没了植物、动物，那我们人类还能生存下去吗？当地球上的生物种类一个一个的灭绝，那么下一个会是人类吗？我们人类虽早已经脱离了大自然，但同时又离不开大自然。保护大自然，是我们每个地球公民的责任，可人类却与之背道而驰。不但不保护大自然，竟然还破坏大自然！
蚂蚁能预知下雨，老鼠能预知地震……这些动物的‘预知未来’的能力为什么我们人类没有呢？如果我们人类能像老鼠一样拥有预知地震的能力，那么在2008年的汶川大地震时，就不会有那么多的人员伤亡，就不会使得多少家庭妻离子散。那为什么我们人类就没有这种‘预知未来’的能力呢？一定是因为我们破坏大自然，导致地球母亲震怒，便剥夺了我们这方面的能力，就是为了让我们保护大自然！融入到大自然当中去。
我们人类应该学会与其他生物共同生活在地球上，应当与地球上的生物携手，一起保护大自然，保护我们的地球母亲，保护我们共同的家园！这样，我们才会更加幸福、美满！
初一:马洋洋
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用形象贴切的比喻修辞增强画面观感搭建画面，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。