为自己裹一层糖衣沁人的甜，谁会体会它下面的酸与苦。--题记
我不喜欢吃糖，也不知从什么时候。
一、冰糖葫芦裹着一层糖衣，脆脆的，在太阳底下泛着一丝金光，里面的山楂衬着，红彤彤的。咬上一口，糖衣是甜的，很甜，甜到了心里。可糖衣下面，味道酸涩的山楂原本是主角，现却被人慢慢遗忘，都对那层表面的甜喜而不厌。确实，因为这世界爱吃甜，所有人都忘记了酸。这是不是他的一种逃避、摆脱方法？
二、我学习如一场无硝烟的战争，战火在漫延着，稍稍不注意就会“game over”，如此竞争激烈。身为一名学生，面对着现在的数学公式、唐诗宋词，我只好悄悄把自己那颗不安分、紧张的心收起，把自己一些疯狂的念头藏起，投入了战争中，渴望不留一丝痕迹，可每每翻开小时的日记本、图画册，那些自己竭力隐藏的东西又浮上心头。儿时的本子中总记着那小时捡蝉壳、玩蚂蚁的零琐的小事，图画册里的小猫小狗也都不成样。和我现在的作文、素描作品简直不能比。多数人都会偏向后者，可为何，看到这些我心中总不明生起一种迷茫，一种莫名其妙迷失方向，想哭泣想倾诉的心痛。那是因为我迷失了自己，此时的我，只是一个影子，太阳动一动我就变一个样，自己的真实肉体因而抛弃在心中的一个角落，或不知去向逃走了
。我变了，我变了。我习惯做一名好学生好孩子好公民。可我小时候拥有的那种快乐，那种自由却不见了。我就像停止划动的船随着波涛与风前行，而不想用力划，哪怕目的地已变，但我也不想改变。我不想格格不入，因为我没有不怕孤独的傲气和一颗勇敢的心，也是因为世界上更多的人爱吃糖。这世界爱甜，那么我就为自己裹上一层糖衣，默默地消失在人流里。
初一:苏晓蓬
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌塑造场景，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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