我已经失去了许多，那些回不去的，我已不再奢求了，身边的人个个都里我而去，追求新的……
或许，我可以要的到，得的到，但我却为了……放弃了，呵。也许是我性格太偏僻吧，讨厌他们对待自己的作风。太多的也许，但我还是我，还是那么的自我。无法挽回，也没力气挽回，全身是伤、痛、更多的是累。相处，这么可怕，到头来还是要从相处中隔开……
我不想在接触了，或许，在我理解，不在乎就不会受伤害把。回头想想，我曾经也很幸福过吧；看看现在，还是有爱着我的人和自己爱的人在身边，那些离开了的就算了。若有一天他们再次回来，我们彼此也已陌生。我不要主动的去认识人了，相知后是相处，好累，好难。生活就是如此，虽说简简单单，但因为人与人之间，活在思想的境界，性格的不合，无法沟通，无法继续……
我依然喜欢一个人，不吵不闹，为自己的每一天努力活着，但这也不可能。同学们，父母，所有在我身边围绕着的人们，虽相识的多，离去的也多，或许“相处”这个过程才重要。没有多少人能真正理解我，毕竟自己好没有遇到真正的知音。说理解，甚至连自己也搞不清楚在想写什么，性格又是怎样。还记得五年级那年，一下子失去了三个好姐妹：霞、念、慧。记得曾经我们玩在一起，笑在一起，而矛盾几乎是没有。但自从分开，孤独和寂寞嘲我而来，直到现在都为找到与曾一样能真正让自己的心容纳的人，是我与曾经变了么？变忧郁了把，或许吧。
我不愿和他们接触，不愿和他们说太多话，感觉好烦，好无聊，和他们说话就好累。记得曾经哈哈大笑，现在小笑一会，却觉得无奈。
90后，大家都变忧郁了。又懂得：有些事情还是不知道的好。这些，人生价值观把。
广东省东莞市石碣镇勤径学校初一：郑秋丹
写作思路解析
虚实描写相互结合，借助蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向拓宽文字想象空间，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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