手中抱着书本，望着窗外的骤雨，不禁生出了遐想。风越来越大了，刚才还湛蓝的天空霎那间乌云密布，惨白的闪电划过天空，骇人的雷鸣声轰隆隆地响着，狂风卷集起了一层层海浪……云层中那一抹娇小的灰色身影——海燕，欢乐地叫着，仿佛在说：“让暴风雨来的更猛烈些吧。”
合上书本，我不禁感叹着这位伟大的作家，他悲惨的一生。在那种黑暗的社会中，他的乐观、坚强，对知识、自由的渴望，就像一支蜡烛，虽然不能带给全世界光明，但是却给了人们希望与未来。
幼年丧父的小高尔基，从小就为生计在社会上奔波，他当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。于是，从他的笔下诞生了《童年·在人间·我的大学》。
出于对知识的渴望，他宁愿承受女主人恶毒的打骂，哪怕身上被打的血肉模糊，但他换来了女主人的承诺——“干完活后可以读书”，这样，高尔基因祸得福，以皮肉受苦的代价，换来了多余读书的时间。这是一种对知识怎么样的渴望与热爱呀！如果他没有这种对知识的爱，那么还会成为现实主义文学的奠基人么？答案是否定的。高尔基美丽善良的外祖母，犹如阳光一般的温暖，暖了高尔基的心，驱散了他心底的阴霾，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
窗外的雨淅淅沥沥的下着。不一会雨停了，晶莹的雨滴从嫩绿的幼芽上划过，空气更加清新了，凝望着窗外，我仿佛看到，骤雨过后海面的平静，海燕的翅膀划过波光粼粼的海面上，留下一片片涟漪后，飞上了雨水冲刷过的更加湛蓝的天空……我希望在不久的将来，我也会成为在暴风雨中翱翔的海燕。
塘沽一中初一：天原
写作思路解析
素材贴合日常生活，运用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验打磨文字，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
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