刚进入中学，心情十分激动、十分开心。但开心之余是担忧和烦恼；每天起床、学习、做作业。都与小学不同了，做起作业来，脑子都快想爆了！
刚踏进中学的我，很不习惯，每天不到6点就得起床，到了下午上课时，一点精神也打不起来；科目多，由原来的三科变成现在的七科，都是如此重要；作业也变得更多了！由原来的抄抄写写变成繁多的练习和背书。
以前的我习惯性睡赖觉，做任何东西都拖拖拉拉。以前的我对学习有那么一点点激情，学习的难度也不高！以前的我对做事情就是漫不经心，以前的我对做作业也是那么的不以为然。
现在的我与以前的我虽说也截然不同。
江门市培英初级中学初一:邓浩然是我
写作思路解析
素材贴合日常生活，运用贴合人物身份的语言描写塑造形象打磨文字，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
综合点评
构思巧妙，情节安排富有层次感，能够设置简单的起伏变化，吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅，逻辑连贯。部分段落展开不够充分，浅尝辄止，没能把想法完整透彻地表达出来。
作文优点
构思不僵化，能够结合自身经历拓展内容，不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳，适合记叙日常生活类文章。
存在不足
开头铺垫偏长，进入主题速度较慢，前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止，观点刚刚提出就匆匆收尾，没有充分展开论述，内容厚度不足。
改进建议
描写人物时兼顾动作、神态、内心想法，多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅，不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。