在中国父母眼里，外国孩子的自立能力总是很强，事实上也是如此。在外国，父母们很重视从小培养孩子的自立能力和自强精神。那么，我们又应该怎么做呢？
前几天，老师给我们讲了一个故事，从前有个人。他养了一只鹰，后来这只鹰逃走了。几天后在山上发现鹰的尸体。主人冥思苦想，也想不出为什么鹰会无缘无故地死。在守林老人的指引下，他把鹰的肚子剖开，才恍然大悟，原来这只鹰在笼子中呆得太久，每天养尊处优，失去了觅食的本能，腹中空空如也，竟然被活活饿死了。
从小老师、父母就告诉我们每个孩子“自己的事情自己做”，可是我们自已真的做到了吗？我们每个孩子都是一只最终要离开笼子的鹰，渐渐地，我们会不再局限于这个笼子，一只鹰，没有见识过海阔天空，没有领略过风风雨雨，怎么能说是一只真正的鹰呢？
父母只是暂时的避风港，他们不会养育我们一生，我们的未来只能凭我们自己去奋斗，在社会上要我们自强，在生活中我们要自立，在行为上要严格要求自己，养成良好的习惯。然而，放眼望去，今天的中国不是还有许多被困在笼子中的鹰吗？他们难道不应该去飞翔吗？船早晚要进入大海，我们早晚也要走向社会，试想：一个不会自立的人走向社会，他要如何生活和发展？他（她）除了感到生活的压力和繁重外，还能干什么呢？
我曾经听过一名言：人生的许多路、许多暗夜，只能自己独自去面对、去承受。我们的成长需要一些事和一些人来磨砺我们的意志，只有在磨砺中才能让我们成长、让我们学会坚强。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是我国宋代思想家、哲学家、诗人朱熹的名句，从这句话中，我感悟到：连宝剑和梅花都要经过努力才能成功，何况我们呢？我们是祖国的花朵，是祖国未来的主人。我们一定要做一个成功的人，不是说每个成功的人都必须有多么大的才华，但我们必须做自己心目中的巨人。
少年强，则国强；少年立，则国立！现在有些同学，他们从来都是在父母的呵护下小心翼翼地生活：衣服脏了，有爸爸妈妈替自己洗，有些同学甚至连自己的袜子都不会清理；暑假去夏令营，父母有给自己足够大的袋子，用来装换下来的脏衣服；上学有父母帮助背书包，生活上有父母帮着穿衣服、系鞋带。自已能干的事，为什么要让父母去干呢？
前不久，新闻报料：清华大学开除了一位成绩优秀的女学生，大家都感到困惑不解，原来，这位女学生连最基本的系鞋带都不会，怎么配在中国最顶级的学院深造呢？
让我们从现在开始，从此时此刻开始，从我们每个人做起，学会自立，让我们更加优秀，成为祖国合格的接班人。
初一:陈叶萱
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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