我看过精彩的《西游记》，看过战士在勇往直前的《三国演义》，可我看过最令人感动的是《学习雷锋好榜样》这部片。
里面写了雷锋叔叔有着钉子精神，雷锋叔叔和小朋友讲他小时候如何艰苦的故事，与小朋友一起兴高采烈的玩，一起唱歌跳舞，专心致志的读书。之后，雷锋叔叔车祸殉职了，雷锋叔叔只有22岁，给人们带来了无限的服务，人们雷锋叔叔为流尽了眼泪。
同学们我们要向雷锋叔叔学习他先人后己，时时刻刻为人们着想，为人们服务的精神。
我也有一次助人为乐的经历，我告诉你们吧！这就是一次我过马路时，遇到一个以前帮过我的老婆婆，她的头发已经白发苍苍了，我们刚要走过去时，婆婆急死了，想快点跑过去，刚走到一半，突然，绿灯出来了，车辆快马奔腾的跑过来，，我心急如焚，这是一件人命关天的事啊！我立刻跑了过去，急忙拉回婆婆过来，正好车辆擦边而过啊，当时吓得婆婆快喘不过气来，面色苍白，目瞪口呆，我想对面有医院，我连忙扶住婆婆去医院，去到医院，医生看到婆婆的情况急忙帮她抢救，医生通知了她的家人，当她的家人到来时，我把她出事的情况一字不漏地说出来，当时，医生急救出来了说：“幸好早一点送过来，不然她的命就难保啦！现在她已经过了最危险的时刻啦！现在你们可以放心啦！”婆婆的家人连说谢谢医生，这时婆婆出来了，她微笑地对我说：“谢谢你啊小朋友，我有心脏病啊，要不是你拉住我的话，我恐怕不能见到自己的的亲人啦！你真是一个助人快乐的好孩子。”；我连忙说：“这是应该的，以前你也救过我啦！老师说做人要学会知恩图报，且更要向雷锋学习啊！”婆婆的家人异口同声地说：“谢谢！我们以后也要向你学习，学雷锋精神。”
我们要向雷锋学习“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到位无限的为人民服务之中”我相信我一定会做到的。
六年级:梁芷晴
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠虚实相生的虚实结合拓展想象空间让文字鲜活生动，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。