“相同的呼吸，相同的心跳，敞开心去看……”听着美妙的旋律，又迎来了新的学期，又有新的第一课。今年的开学第一课主题是美就在你身边。说到美时，我们大家可能会想到大自然的美，蓝天、白云、草原、高山，只要我们真正融入了大自然，就连我们的心情都是美的，不过除了大自然的美之外，在我们的身边还有许多美。比如“最美妈妈”“最美教师”“最美战士”“最美司机”他们用他们的善良、勇敢、正义以及无私为我们筑造了一道道最美风景，法国的雕塑艺术家罗丹曾说过：“在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要你愿意用心地去观察，你会发现，美就在你身边。生活中美分四种：探索美、创造美、传递美、和谐美。探索美：保持一颗好奇心和求知的心，带上一双发现美的眼睛走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美丽。在今年的6月16日，神州九号太空飞船载着刘洋等三位宇航员登上太空、“蛟龙号”潜水器于6月24号潜入海中……创造美：听从内心召唤，跟随自己的兴趣，做自己最喜欢的事，世界会应你而更美。就像2012年伦敦奥运会焦刘洋、叶诗文两位游泳项目冠军一样，随着自己的爱好坚持不懈的练习终于摘得了游泳金牌……传递美：心中有光明，世界就不会有黑暗。在别人需要帮助的时候，伸出你的手爱传播出去。用光照亮别人，让美在接力中传递。在海拔1800米的高原小学，邓丽用她的青春和爱心来呵护一群小朋友；最美司机吴斌在生命的最后关头来保全一车的乘客……和谐美：没有完美的个人却有完美的集体，一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团结互助才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。在伦敦奥运会上男子体操团队通过互相配合，终于站在了世界最高的领奖台上……可以说美是一座山，美是一片海，美是一缕清香，美可能是爸爸给你的一个温暖的拥抱，妈妈给你做的一桌香甜的饭菜，也可能美就是身边的同学给你的一个微笑。美需要一双善于发现他的眼睛。其实只要你处处留意，美就在你身边。美是需要传递的，如果说，此刻你发现了身边的美，那么请将这种美告诉给你身边的人。美需要集体的协助，当你把自己融入的一个班级，一个年级，一个学校，融入到社会家庭，这个国家民族，那时美才能在我们的长久地停留，变得更加坚强！
六年级:段轶
写作思路解析
用心观察日常生活，借助层次丰富的远近结合塑造空间美感记录见闻感受，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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