老杨：
你好，你还记得我吗？我可还记得你呢！……
记得刚刚见到你时，你可真让我大吃一惊呢。那时的你，一件短衬衫，一件短裤，那儿有一点老师的样子？所以，我把你当成清洁工大爷也是有原因的，你可不能怪我。说出来你可能还不相信吧：那时的我甚至怀疑，如此“朴素”的你，真能教好我数学吗？
那时的我啊，心高气傲，可以说有点目中无人吧。对你更是”瞧不上“。可是你并未为自己树立任何的威信，你总是那么自信，自信自己只要是块金子就一定能大放异彩，事实也正是如此。不得不说，你很快便让我刮目相看了。
那是你陪我回到班级时，你就开始耀武扬威的”炫耀“自己了：你用一道高位数乘法展现了自己非凡的速算能力，震撼了我，震撼了我们所有人。也正是那一刻，我对你的崇拜之情也油然而生。
再后来啊，从你的每一堂课中，我渐渐了解到了你。你是我的老师却又像是我的朋友，我们可以在上课的时候剑拔弩张，为一道题的答案争的”你死我活“却又可以在下课的时候一起谈八卦唠家常，我可还记得，你可是常常被我气的”无言以对“呢。
但是，虽然你常常败在我的手下，但我还是很崇拜你的，你是我最喜欢的老师。如果连你都称不上是好老师的话，那我相信，世界上就没有什么好老师了。你不仅教学能力高超，而且对每个学生都视如己出。是你给了我，给了每一个孩子一片纯净的海峡，你总相信，自己的学生知道该如何航船，只是需要你在雾气沉沉的天气里稍加引导，为他们照亮前进的方向。
是你让我明白了天有多高，地有多厚，让我明白了什么叫做天外有天，人外有人，万事切莫太骄傲。
是你用行动让我明白：那三尺讲台，三千桃李！又怎会是一朝一夕？无一不是汗水浇灌，岁月倾注而成！没有人能随随便便就成功，凡事若想要有收获，必先付出加倍的努力……
虽然我们相处的时间只有短短两年，可你教会我的东西，却是无人能及的。也许，人生是一条没有尽头的路，我不停的走着，走着，左边是百花齐放，春光无限；右边是残阳如血，大地苍穹。当我被眼前的美景迷昏了眼，找不到前进的路时，只要老杨你的身影凝立其中，我就不会迷路！
两年的时间真的太短了，我们才刚刚相遇，转眼间又要说再见了。老杨，悄悄告诉你个秘密：其实我挺舍不得你的，我知道，你也舍不得我，对吗？老杨再见了，这次是真的要再见了。再也不能和你在一起唠家常了，你可要保重身体，我会回来看你的。最后再和你啰嗦一句：老杨，这两年能成为你的学生，我很骄傲！真的……我很骄傲！……
老杨：
再见，你要一定要记得我，我一辈子都不会忘记你！……
你的学生兼朋友：魏琰琳
写作思路解析
行文逻辑严谨，依托真实事例作为支撑，搭配立体饱满的场景描写搭建叙事舞台升华立意，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。文章有理有据，观点清晰，推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写，能够进行深度思考，文字兼具内容与思想价值。
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