2015年6月19日 星期五
我有一个同学从五年级的时候就闹矛盾了，心想：我要不要和他和好呢？都差不多要毕业了，有可能我和他以后永不相见，那时才叫后悔，我好烦啊！这件事困扰了我两年，我们之间也有两年没有说过一句话了，我心里感到很内疚，谁能告诉我一个明确的答案。
我想我已经知道了答案——和好，我之所以和好，是因为我们毕竟以前是同学，而等不了多久我们就要分离了，让我们留恋最后的时候吧！
六年级:张敬民
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络塑造场景，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：93分（满分100）
作文优点
整体文风统一，语言风格前后一致，构思成熟。素材运用灵活，不会生硬堆砌事例，可以自然融入叙事当中，融合度较高。
改进建议
叙事时不要只记录事件结果，细致还原过程中的细节与感受，丰富文章层次。有意识控制段落长度，长短交错，优化阅读观感。
存在不足
叙事过程大多简单陈述事件经过，很少加入主观感受与思考，文章思想厚度不足。全文缺少冲突与起伏，阅读过程缺少吸引力。
综合点评
生活气息浓厚，选取身边真实事例作为写作素材，内容真实可信，情感自然流露。文章条理清晰，叙事完整，结构规范。缺少精彩的点睛语句，全文整体风格趋于平淡，亮点不够突出。