有时候你会不会在冬天，
不想上学不想起床又不想做任何事，
眯一下眼睛又赶快紧紧的关闭？
哎呀，是谁又让我的小被子，
一夜功夫成了热烘烘的“面包皮”，
又软又暖，“黏”住我的身体。
只要别让我起来，随便你说些什么，
即便你说把我说成那橱窗角落里，
没人买的4块钱降价的热狗，
我也不会介意，不会介意—
反正我也起不来，我起不来，
请让我再多睡一会吧，
哪怕就5分钟，
行行好哦，最好能是5分钟加100……
有时候你会不会在放学路上，
突然停下来，
用唾沫吸引蚂蚁的注意？
故意把喝剩下的豆浆渣渣，
给“大笨”和“小笨”拌到饭里？
嘻嘻，
它们两个是全世界最傻的乌龟了，
居然照样吃得津津有味，
得意洋洋！
哎呀，
你肯定觉得我幼稚到爆了，
即便你说我的心智
是现在年龄的一半，
我也不会介意，不会介意—
反正我就喜欢小熊布娃娃，
喜欢巨大的黄色鲸鱼。
请让我再多看一会儿电视吧，
行行好哦，
晚上八点的《科学与探究》。
有时候你会不会觉得委屈，
当他们说你每天上课话多的要死，
打游戏时却一句话都没有？
有时候你会不会觉得抓狂，
晚餐的时候，
每个人盯着你说吃啊吃啊吃
还说在吃一碗，
要加强营养要特别注意。
有时候你会不会觉得自己很孤独，
像一只满脑袋都是狐狸画像的宅母鸡，
只在网络上看到过关于一百种狐狸的名词，
却从来没闻到过狐狸尾巴飘起来的味道，
却从来没看到过真正“阴险狡诈”的狐狸……
即便是这样，即便是这样啊，
有时候你会不会还是
还是觉得生活还蛮有诗意的—
当阳光洒下来的时候，当所有同学都在操场上跑来跑去的时候，
当我的脚有一点点疼并不太疼，
刚刚好不能跑步，用来休息。
便在树下聊天，聊了好多好多，
反正只要是在树下，
无论和谁，
都会有好多好多话讲，
就像树叶落下来
那么美那么随意……
六年级:陈家悦
写作思路解析
善用水乳交融的情景交融升华情感表达衔接上下文，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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