自己悟出的才是自己的
在南北相对的两座大山上，各有一个寺院。他们相互之间的见解、主张不完全相同，这本来是很正常的事情。
每天早上，两个寺院分别派一个小和尚到山下的市场去买菜。两个小和尚血气方刚、年轻气盛、互不服气，在市场上相遇，经常或明或暗地较劲使力，互使技巧。
一天，南寺院的小和尚问：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚答道：“脚到哪里我就到哪里。”
南寺院的小和尚听到他这样说，不知道如何回答是好。买完了菜，他回到寺院向师父请教，师父说：“下次你碰见他的时候，就用同样的话问他，如果他还是那样回答，你就说：‘你没有脚，你到哪里去？’这样你就能击败他了。”小和尚听完，心里非常高兴。
第二天早上，南寺院的小和尚又问道：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚答道：“今天的白菜很新鲜。”
答案完全出乎意料，南寺院的小和尚一时语塞。回到寺院，师父见小和尚满脸晦气，便问道：“难道我教给你的方法不灵吗？”
小和尚便将早上的事如实讲了出来，师父听了哭笑不得，对小和尚说：“那你可以反问他哪一天的白菜不新鲜呢？”
小和尚眼睛一亮，心想：“明天一定能取胜！”
第三天早上，南寺院的小和尚又碰见了北寺院的小和尚，于是问道：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚反问：“你又到哪里去呢？”
南寺院的小和尚又没有话了。
师父知道了他们的对话之后，语重心长地感叹道：“别人的东西永远是别人的，只有自己悟出的才是自己的！”
俗语说“师傅领进门，修行在个人”，良好的学习环境，因材施教的老师，科学的学习方法，都只是外在的客观因素，最重要的还是你自身对学习的领悟。悟性对一个人来说很重要，一个人要想若有所悟并不是一件容易的事情，这需要有一个过程，需要下一番苦功夫的。所以我们要坚持学习，让自己有学习的好习惯，让自己懂得抓住一切学习的机会，在生活中学习，在实践中学习，在点滴中学习，向值得我们学习的人学习，让自己学会思考，真正把学习和思考有机的结合在一起，这样我们才会有所感悟，让自己真正的得到启发，才能以饱满的热情享受的心理去面对学习，并最终取得良好的学习效果。
六年级:裔绮嫣（笔名）
写作思路解析
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助结构完整的首尾呼应形成行文闭环点明蕴含的道理，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。