亲爱的同学们，大家好！
今天，我演讲的题目是《爱我中华》。
今天是九月十八日，听！外面的防空警报在鸣响，以纪念八十二年前的“九一八事变”，提醒民众居安思危，勿忘国耻。
我们每个人，每个中国人都不愿回忆：在1931年9月18日，我们中国的国耻！日本人在6周内杀了我中华同胞30多万人！他们把我同胞随意杀害、活埋，还剖开孕妇的肚子，把未出生的胎儿挑在刺刀上当玩具玩耍，还有许多畜生在一旁哈哈大笑。
不光是从前，现在，小日本仍然在欺辱我们。
去年9月7日，日本在我国海域撞翻中国的船只，抓住中国船员，还要用他们的法规来处置中国的船长！他们公开叫嚣：钓鱼岛是日本的领土！
可我们中国人对待日本货，对待日本货物是什么态度？
前年我们购买日货一千三百一十亿美元元！等于一年之内，我们为他们提供了两年半的军费。
日本官方发言人说：“就算我们不参拜靖国神社，韩国人也不会买我们的日本货。就算我们天天参拜靖国神社，中国人也会买我们的日本货！”多么无耻的话语！作为中国人，是不是该慎重考虑我们的行为？
韩国和我们一样是被日本伤害的国家，韩国人却有99%的人能不买日货，中国人100%都憎恨日本人，可我国90%以上的人购买日货。
为什么会这样？因为中国缺乏国货精品。
如果我们一个月不买日货，就会有1000个日本工人失业，如果我们一年不买日货，日本工业将崩溃。
日本，世界军事实力第三名，亚洲军事实力第一！它依仗自己强大的势力，到现在仍然挑衅我们！欺辱我们！
所以，要改变现状，要拒绝日货，我们要好好学习，做出精品国货，让中国人买我们自己的精品国货！
只有中国强大了，只有中国人可以制造最精良的国货了，拒绝买日货了，我们才可以趾高气扬地说：“我是中国人！”这样，当我们走到外国，人们才会竖起大拇指说：“你是中国人！”
最后，让我们举手宣誓：少年强，则国强！少年志，则国志！少年雄于地球，则国雄于地球！让我们为中华之崛起而读书吧！
湖北宜昌西陵区阳光书画学校六年级作文班六年级:刘旭鹍
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪串联多个场景，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文优点
★心理描写细腻，能够捕捉内心细微情绪变化，丰富文章情感层次。事件脉络清晰，行文流畅，阅读门槛低，理解难度小，受众友好。
综合点评
◆文字表达生动鲜活，擅长运用场景描写烘托情绪，叙事画面感较强，读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰，情节推进有条不紊，段落划分合理。部分语句可以进一步精简，减少重复表述，让行文更加干练紧凑。
存在不足
!部分语句用词偏向日常口语，转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述，没有主次区分，主线不够醒目。
改进建议
↓减少平铺直叙，主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大，从日常小事延伸出深层感悟。