尊敬的老师，亲爱的同学们∶
大家好！
我是六二班的徐玥，今天我要演讲的题目是――我的中国梦。
我的中国梦，是参天大树；是闪烁的星星；是无垠的海洋。每个人的心中都有一个隐形的翅膀吧！而这个翅膀就是伟大的中国梦。而我的中国梦，就是当一名teacher虽然我现在只是一个小girl，但是我相信有努力就会有成功。
当一名教师虽然很辛苦，但我只要想到最美教师张丽莉的时候，我头脑里就会想起她为了救祖国的花朵而牺牲了自己的双脚的时候，我对他充满了敬仰和崇拜。张丽莉是教师职业的光荣，是我们的光荣。虽然我不可以向她一样家喻户晓，教的轰轰烈烈，但是我会就到一个教师的义务，让祖国的花朵成为祖国的栋梁。
我记得在我三年级的时候，虽然过了很久，但它仍像星星般闪烁在我脑海里：这天，我背着书包兴高采烈地去上学。在路上，我看天空，鸟儿向我招手；我看草地，花儿向我摇头；我看小溪，鱼儿向我亲吻。所有事物对我十分热情。今天风和日丽，天气明朗，心情格外舒畅。因为今天老师要我们表演一个节目，表演自己的梦想。到了学校，第二节课到了，我是最后一位的表演者。可是我突然害怕起来，脚也站不稳了，神情变得紧张起来头上的汗如雨水，一点一滴的往下滴。这时，老师对同学笑着说：“最后一位――徐玥”。我想：老师对我可是期望满满啊！我可不能辜负了老师的期望。于是，我深吸了一口气，咳嗽了两声壮壮士气，精神抖擞的上了台。在台上，我看见同学们的用期盼的眼神望着我，这又使我信心倍增了。过了一会儿，下课铃声响了。可我还是沉浸在我的世界里，心也不知飞哪去了。这时同学哄堂大笑起来。老师严肃的说：“笑什么，徐玥表演的这么好，安静。”然后，老师把我叫‘醒’了。说到这，我也想开怀大笑了。
同学们，你们还记得钢琴王子刘伟吗？他的手虽然短了，但是他仍像自己的梦想――当钢琴家而前进，对于了个平常人来说，这根本来说不可能。但是他用信念和坚持做到了，他用脚趾弹奏出了人世间最好听得音乐。刘伟他用行动告诉我们：只要有梦想，只要坚持不懈，只要努力，就一定能成功。所以，我要为梦想――中国梦而努力，那么在不久的将来，我就能成为teacher的。
在此，我还想说我的梦就是中国梦，中国梦也是我的梦。为了照耀生活，闪耀世界，我们共同努力奋斗吧！放飞梦想吧！
我的演讲完毕。
谢谢大家
六年级:alice67xy
写作思路解析
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助托物言志的写作手法寄托个人追求抒发内心感触，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。