有一天，姑姑抱着一个盆回到了家，盆里装着一个黑色的塑料袋，把袋子打开往鱼缸里一倒，只见从袋子里跳出来两条红色的观赏鱼，我一见到它们就十分喜欢。我见过很多种宠物鱼，有锦鲤、熊猫、红十字、孔雀、红箭和斑马等，可我没见过这种鱼。我问姑姑：这是什么鱼啊？姑姑说：这是鹦鹉鱼。我听到这个名字，就更喜欢它了。
他的嘴巴永远合不上，不知道好像还以为它在讨主人的欢心。仔细看，它的嘴唇上有两排细小的、黑色的牙。它的眼睛圆圆的，像两个小球似的。它的胸鳍一下一下有顺序的划着。我们放进去一个东西，它的背鳍立刻就竖了起来，听爸爸说它们的领地意识十分强，有别人进入就立刻咬死别人。它的尾鳍只要轻轻一撇，它就调转方向，它的身体是红色的，它在倒着的时候，像一颗红心。
它很温柔也很暴力，可以说是天使与恶魔的合体。说它温柔，是因为它向来不挑食，你给什么，它就吃什么，而且它的生命力极强，水浊也不死；说它暴力吧，也是，它只要看见了什么东西掉进去，都会立刻咬死它，我养的一只金钱蛙就被它吃了。
它吃东西的时候，也很好玩。我爸爸去早市买虾米，里面有几条小鱼，我们把那些鱼喂给它，它先观察，然后找准时机，一口咬住它的头，由于它的嘴巴合不上，所以大大的减少了攻击力，它需要很长时间咀嚼才能吃完，但是必须要咬头才能把对方咬死。
它的玩具十分可笑，是我们从鱼市买来的底砂和海螺。它常常把底砂吃到嘴里，过一会儿又吐出来。或是用嘴咬住海螺的尖向上顶，像海狮顶球，可惜，因为嘴合不上，所以没有把海螺顶到水面上。
它休息的时候，总是漂在水里，像发呆一样，但仍然胸鳍在动向下沉，有偶然向下沉，又偶然向上漂，像潜水艇一样。
它的特点多的数不清，一会儿干这个，一会干那个，它干过的事不计其数，说也说不完，我建议你也买一条鱼，因为它们会给你带来很多的乐趣。
六年级:杨昊
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借托物言志的写作手法寄托个人追求流露真情实感，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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