新年早已经过去了，可是微信里的“红包流”却迟迟没有走。就在今天，我在妈妈的手机里体验了抢红包的乐趣！
随着微信里的“红包流”连续不断，抢个几分钱也能乐在其中，或许看中的就是这份热闹的气氛吧！虽然发红包的钱不多，但其中承载了朋友间、亲情间的情分和祝福。
今天，我做完了妈妈给我布置的作业，正想到客厅跟妈妈汇报，只见妈妈愁眉苦脸，眼睛却一刻不离手机。我跑过去，向妈妈汇报完后，可妈妈却没有理我。我大叫一声，妈妈突然身体一颤，才回过神儿，为我：“怎么啦？”我用疑惑的神情望了一眼妈妈，瞄了一眼手机，心想：没想到我妈对抢红包怎么感兴趣，看来抢红包真是挺好玩的吧！想到这儿，我对妈妈：“我作业做好了。妈妈，你是不是在抢红包呀？看你的神情，应该是手气不太好哦。”“去去去，小孩子不要玩这种游戏，做好作业就去看会儿书！”我垂头丧气地走了，心里还真有点儿埋怨妈妈。过了一会儿，妈妈就去照料她的多肉了！我呢，就趁她不注意，趁机拿她的手机玩了起来！
打开手机里的同学群，刚好一个红包出现在我的面前。我不慌乱，连忙按了红包，点击拆红包。哇！0.5元！心里暗自高兴，心想：抢红包原来挺简单的嘛！为什么妈妈总是埋怨抢到分票，而抢不到毛票呢？这时，又一个红包出现在我的眼前，我赶紧点击拆红包，这次少了点只有0.12元……不知不觉感觉抢得越来越少，不知道是不是因为老天爷看到我运气不错，把好运给了别人，最后成了抢的最少的了。没办法，我只好按照本群的规矩来办—抢的最少的发红包。结果，妈妈居然设了密码，害的我发不成！看来我妈为了防我，下了很多功夫。但是在他们的一再催促之下，心想：反正都会被妈妈发现，还不如告诉妈妈，把手机还给她。最后，妈妈发了红包，当然也少不了我妈的一顿教育。（规矩太多）
在享受抢红包的乐趣时，不仅让我增添了快乐，也让我明白，收获到了一个道理：一份小小的红包，传递的是大大的祝福，别看它面额小，里面承载的祝福却是满满的。
六年级:何一坤
写作思路解析
情真意切，借助感染力十足的渲染烘托奠定基调抒发内心感触，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。