“海欧”选择了暴风雨，“老人”选择了与大海博斗；“简.爱”爱选择了爱；“赤兔马”选择了诚信。我问我，你选择了什么？我有些迷茫，于是我开始在生活中寻找答案。
小学三年级的时候，一天老师问：“是谁打破了玻璃？”同学们个个都低着小脑袋默不作声，我却站起来大声的说：“老师是班长。”奇怪了，从那以后，小伙伴们都不和我玩了。回家后我告诉妈妈，妈妈却说我是死心眼。我不明白，他们都不要诚实，可我要。我依然坚持我的，诚实。
上五年级了，班里每个月都举行月考。一天，同桌小宁对我说：“我给你报酬，月考时你给我抄，行吗？”我坚定的摇摇头。之后，同学们都说我一根筋。但我依然坚持我的，正直。
六年级了，我积极的参加各种活动。然而，第一名却总不是我。朋友劝我说：“算了，做不了大树就当棵小草，当不了大海，就做条小河吧。”我摇摇头，为什么人们总找这样那样的理由拒绝上进？认定自己有星星的光亮，自然不会散发太阳那炽热的光芒。把目标定在山腰，就一定不会到达山顶。我依然坚持我的，上进。
我选择了什么？我现在可以骄傲的告诉“海鸥”，告诉“赤兔马”，告诉“简.爱”，告诉“老人”，我那简单而又慎重的选择：做一颗不被磨圆的石子。因为我知道我的棱上有诚实，有正直，有上进。还有许许多多我不愿被磨掉的东西。
凯里三小六年级：朱梦琴
写作思路解析
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托起伏有致的抑扬结合增强行文张力凸显文章内核，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
作文优点
素材丰富多元，不会局限于单一事例，多角度支撑中心观点。段落篇幅分配合理，不会出现头重脚轻的问题，结构观感均衡协调。
改进建议
句式不要一成不变，主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画，让读者快速抓住文章主线。
综合点评
作者拥有不错的观察能力，善于记录亲身经历，素材充满生活气息。叙事完整通顺，语句流畅。段落之间过渡方式单一，多处依靠直白连接词，文字流畅度还有优化空间。
存在不足
部分语句存在重复表述，同类意思反复提及，行文不够简洁紧凑。亮点段落稀缺，全文缺少点睛句子，很难形成记忆点，整体风格中庸，难以脱颖而出。