旅行鸽之所以灭绝，是因为人类的欲望；鲨鱼之所以死亡，是因为人类的贪婪；森林之所以毁灭，是因为人类的私欲，但地球却
只有人类才能保护……
“扑通”又一条没有鱼翅的鲨鱼坠落人海它挣扎着，却无动于衷，鲜红的液体从伤口处流出，在蓝色的海洋盛开出一朵残忍的花。“呜~”一声哀嚎，那是一条被活生生剥了皮毛的狼的哀叫，但却没人听见，只能由它自己慢慢死去。“轰隆”又一大片森林倒下，毁灭在人类的手里，砍掉一片森林，在他们眼里，似乎比踩死一只蚂蚁还要容易，但付出的代价却是今天100倍甚至更多人类是女娲创造出来保护地球的天使。人类让地球……
我曾经听过一个故事：重生，却要把它亲手毁灭，这就是“天使”的行为吗？
因为全球天气变暖，千年不化的冰融化了；北极熊因为爬不上岸而被淹死；大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣，使得食草动物大量繁殖，草原沙漠化；因为随意把一粒小小的纽扣电池扔进水里，污染了600立方米水（相当于一个人一生的用水量）……太多太多人类做的“好事”了，让我不得不震惊，茫茫宇宙，一颗小小的星球毁灭也许并不起眼，但对于人类呢，只有这么一颗星球我们足以生存，只有一颗，毁灭了，就不会再出现了，什么移居月球、火星，完全不科学，也不可能，就算假设可以，以人类这种毁灭性的态度，说不定，宇宙上的星球也因为人类的移居恶性循环而毁灭了，不要为了眼前的小小的利益而毁了地球。也许，一个人的毁灭行为并不会造成地球多大的损失，那全球呢。到时候，可能连后悔都来不及了……
捡起地上的塑料袋扔进垃圾桶，让它不会漂流入海；拾起地上的电池，让它不会污染600立方米的水；每天少开车，减少二氧化碳排放……你做的，不仅仅是为了自己，而是为了整个地球……
一起努力，创造出一个没有污染的地球。否则，失去了，就无力再挽回，因为地球，只有人能保护！
仓桥六年级:朱琬馨
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生丰富描写维度，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。