还记得聪明的一休哥有一个“晴天娃娃”，当他遇到难题的时候，“晴天娃娃”会用笑脸鼓舞他；当他伤心难过时，“晴天娃娃”会默默地陪着他，我也想拥有一个自己的“晴天娃娃”。
就像雏鹰渴望飞翔、羚羊渴望奔跑，我渴望自由地长大，渴望有人能走进我的内心世界，与我一同欢笑、一同成长。
妈妈常说：“?你就是自己最忠诚的朋友，也是自己最大的敌人。”
我常常幻想自己的身体里住着两个小人儿，一个是邪恶的巫婆，还有一个是善良的天使。
每当我做作业感到吃力时，坏巫婆便从肚子里钻出来，花言巧语地开始给我“洗脑”，她一个劲地说：“作业有什么可做的，写得再好也不能提高分数，还不如不做呢。”这时，天使“噌”一下跳了出来，着急地说：“别听她的，哪有什么是不劳而获的，我们一定要踏踏实实的做好每一件事。”坏巫婆狠狠地瞪着天使，仿佛在威胁她。
“烦死了，让我想想！”我轻轻一挥手，她们便如鸿毛般飞走了。该听谁的呢？我的面前摆着两种选择，是开开心心地得过且过，还是认认真真地刻苦努力？这时，天使浮现在我的面前，饱含深意地注视着我说：“好好用心想想吧，什么才是你真正想要的，你的梦想又是什么呢？”
是呀，我的梦想是长大了能成为一名作家，可是要成为一名作家可不是随便说说就行的。那需要丰富的文化底蕴、独特的视角见解，更需要不断的用心探索和创新。
“奥，我懂了！”我对自己说。
在追逐梦想的道路上，只有不断地向着目标一步一个脚印的努力，才可能最终实现自己的梦想。
让我为自己加油，为自己鼓劲。
六年级:李奚雨
写作思路解析
精准抓住写作核心，搭配主次分明的映衬对照凸显写作重点丰富文本内容，让主旨表达透彻到位，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。文章主次分明，重点内容浓墨刻画，次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离，文字表达简洁有力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。