小时候，对于书橱里那些可望而不可及的书卷总是满怀幢憬。稍大些，便取下来翻看。那时胸无点墨，对于书中的内容大多一知半解，不过若是明白了一点，便会高兴得手舞足蹈。在我看来，这实在是一个诱人的神秘花园。只要涉足于这片领地，连我这个平时最贪玩的孩子也会安静地坐在书桌前。对于那些“栽花人”，我更是崇拜得不得了，于是就萌动了一个傻念头:要当个作家!现在看来，的确幼稚可笑，不过当时我确实乐此不疲地做着“美梦”。 小学三年级，学校开始要求写作文了。我至今仍清晰地记着当时写的第一篇文章是看图作文(升国旗》。
很多同学写的是升国旗的一系列动作，而我却别出心裁地在看升国旗时产生的联想上花了不少笔墨。老师看了，将我的文章评为“优”，并在课堂上表扬了我。要知道，这可是全班惟一的一个“优’。当我看到同学们羡慕的眼神，不免有“蟾宫折桂”之感。于是更勤于写作，一心想实现自己的“作家梦”。 总算是“功夫不负有心人”，我的习作《笔美是外表，字好在功夫》发表在<全国名牌大学附小作文大全》上了。在满心欢喜之余，也使我更有了信心。现在看来，是不登大雅之堂的雕虫小技，不过当时我确实是爱不释手，读了又读。 进中学后，我参加了学校的听潮文学社。
与社里的“写作高手”切磋，我又进步了许多。后来，有一次，我将自己的一篇得意之作—一篇写景的文章交给指导老师，满心以为老师会大大地夸奖一番，没想到老师却说:“写文章不是堆砌辞藻。外表再好，若没有思想，那仍是‘绣花枕头一包草’。写景不是纯粹的写景，应当寓情于景，情景交融。”至此，我才知道:文章贵在思想。这次我又尝试着写景，我发觉:山水并非纯粹的山水，它有灵性。当你将自己融入山水之中，那时“山亦非山，水亦非水”了。(鼓浪屿读海》也是“醉翁之意不在酒”，与其说是写海，不如说是倾诉我心中的一种希望，一种企盼卜·… 与文结缘，打开心灵的窗户，讲述心中的故事，让思想和情感奔赴毫端，是我的一大乐趣。
写作思路解析
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受凸显文章内核，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。