我最最敬爱的叔叔:
您身体好吗?我、澄江妹妹、爸爸、妈妈都很健康。我快要八岁了。去年过生日的时候，您给我寄来了洋娃娃，还打了个国际长途电话向我表示生日的祝贺，那时我高兴得都跳了起来。叔叔，您还会说很多日语吗?妈妈送给您的书都读过了吗?叔叔没有忘记我吧!茜茜喜欢那本《著名原子》的书吗?我也很爱读书。在学校里，我是个图书委员，有时整理图书，有时在同学们的借书证上填写借书、还书的日期。升了二年级以后，我记住了许多汉字。妈妈告诉我说:“汉字是中国人创造的文字。”看见汉字，我就想起您和张叔叔。张叔叔住在我们家的时候不会说日语，他和爸爸两人通过写汉字进行交谈。
上语文课的时候，我们老师说:“汉字是表意文字。”中国汉字和日本汉字虽然读法不一样，但意思还是有相同之处的，您说对吗?记得我第一次见到叔叔是在德山的一家商店前。您、张叔叔和我们一家一起步行的时候，您用日语说了声“您好”，我一听还以为叔叔是日本人。那时，您把我妈妈的朋友当做了中国人。这些您还记得吗?有人说，您一半是日本人，一半是中国人。我怎么也听不懂这句话的意思，爸爸对我说:“叔叔到日本来留学，学习日语和计算机技术，结交了许多日本朋友，叔叔的感情和我们日本人差不多。”长大以后，我也要像叔叔那样，到外国去留学，学习很多很多的知识。
我的名字叫英和，听说爸爸、妈妈希望我能流利地说英语和日语才给我起了这个名字。我还想从叔叔那儿学点中国话哩!家里的墙上挂着一张叔叔抱着我的大相片，看到这张照片我就像见到了叔叔。有时还用日语字母拼写出中国话的“您好”、“谢谢”等词语，这样我就不会忘记叔叔了。等我到了六年级，全家都要去中国。我现在不乱花钱，零用钱都存了起来，那只红色的储蓄罐里已经有很多的10日元和100日元的硬币了。我多么想早日成为一个六年级的学生啊!在东京动物园，我见过熊猫。将来到了中国，我要看更多的熊猫。我还想见见叔叔家的茜茜和阿姨，到现在我还不知道他们的模样。快要放暑假了，打算去海滨和游泳池游泳，看看职业棒球队的夜场比赛，假期作业也要认真地完成。希望叔叔也竭尽全力地工作。
代我向阿姨问好!
英和
7月15日
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配由表及里的观察方式挖掘内在本质拓展表达，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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