今天，阳光明媚，可是，我们，却泪流雨下。为什么？因为，我们毕业了。我们要分散了。小学随我们的童年逝去了，最美的也最短暂，最短暂也最难忘。哭吧，没事的，哭吧，因为面对朝夕相处了六年的伙伴，要分开了，是有多么无情的人，才不会哭？小学是最快乐的学习阶段：你可以和幽默的老师一起玩；可以和天真无邪的小伙伴们一起玩耍；可以和严厉却不失幽默的老师对仗；可以……说再多也没有用，因为，我们注定要分开。
大家知道，去年和今年是2013年和2014年，1314的谐音是一生一世，大家都一起过了一生一世，还有什么能把我们分开？当然，除了毕业。
你是否在叹息着，不能再过儿童节了？再也没有放儿童节的那一天假了？是啊，我们长大了，不是儿童了。六年前，初来乍到这个学校。一群不认识的同学，从六年中，攒出了友谊。六年中，有失败，有成功，有放弃，有坚持……
六年，仿佛，就像昨天一般……
再见，小学……
再见，同学……
再见，童年……
再见……再见……
五年级:孙晓雪
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配层层深入的层层渲染强化情感浓度深化表达，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
综合点评
习作体量充足，素材支撑有力，阅读流畅。详略规划不够合理，重点情节一笔带过，次要内容过度展开，主次区分不明显。
存在不足
习惯使用短句平铺陈述，长短句搭配不足，行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画，一笔带过十分可惜。
改进建议
构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件，拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景，打破平淡结构，加深读者印象。
作文优点
善于按照事件发展顺序组织行文，叙事次序井然，逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材，真情实感充沛，更容易打动读者。