（卉冉已经改名叫黄可儿。）
“嗨，你们在聊什么？”文艺委员枝子！？奶昔虽然讨厌枝子，但不喜欢让别人知道什么。所以她面带微笑，说:“也没什么，你有什么事呢？”枝子摆摆手:“没什么，没什么！”额，真没虾米？枝子走后，奶昔偷偷对可儿说:“可儿，你去跟踪她。一有什么情况，马上汇报！”卉冉点点头。
她用了影子跟踪魔法，意思就是，人还在，影子去跟踪了。过了好一会儿，可儿才回来呢。问为什么，可儿说:“我想吐了！那个枝子太不要脸了！真是无语了都！告诉你们吧，她刚才说:‘我要让他们都喜欢我，下学期一定可以和黄锐竞争班长的宝座，哼。我也得让杨威喜欢我才行！’真是够了！想当班长，下辈子吧！就算同学投票了，我也要第一个反对！”可儿说的好激烈哟。奶昔气急败坏的说:“什么！原来李实实说的是真的！嗯哼，我得让你好看！”香草也要吐了:“原来枝子那么恶心啊，早知道文艺委员都不要投票给她了！”
奶昔真的很生气了:“太讨厌了！”奶昔用了魔法，让枝子的椅子很脏，这当然还不够。她还让全校都知名的调皮蛋打了枝子。之后枝子的脸肿了。老师为了方便，就让枝子调位置了。因为老师也发觉枝子老是和她后面的杨威讲话。奶昔这才甘心了。香草却说:“我觉得这还不够啊！”说着，香草就又用了魔法，不过是什么魔法，就不知道了。
下集揭秘，香草的魔法。
五年级:徐佳慧
写作思路解析
善于以小见大，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气延伸思考，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：79分（满分100）
存在不足
叙事节奏把控不均衡，部分段落推进过快，部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少，整篇文章偏朴素，缺少修辞点缀，文字感染力有限。
综合点评
构思巧妙，情节安排富有层次感，能够设置简单的起伏变化，吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅，逻辑连贯。部分段落展开不够充分，浅尝辄止，没能把想法完整透彻地表达出来。
作文优点
文字表达简洁有力，剔除多余废话，表意清晰精准。叙事完整，起因经过结果交代清楚，文章逻辑通顺。
改进建议
后续写作可以有意识设计情节起伏，避免全程平铺直叙。增加具象细节描写，多刻画动作、神态、环境画面，减少大段概括叙述。合理分配篇幅，压缩次要内容，把更多笔墨集中在文章核心重点段落，强化主次对比。