爸爸老说表哥美，妈妈就说表姐美，我总赞成妈妈的看法。瞧表姐那乌黑的头发，大大的眼睛，高高的个儿，多“帅”。 这天是星期天，我在小红家正玩得高兴，妈妈来找我说: “你表姐和表哥来了。”我高兴地跑回家，一进屋门，只见表姐正对着我家的大镜子，梳着她那新烫的头发，左照照，右照照，一会儿梳，一会儿卷，笑咪咪地端详着自己，嘴里还不停地哼着歌曲;再看她那身洋气十足的衣服，小西裤紧绷在身上，笔直的裤线能削苹果，尼龙缎的褂子，式样真出奇，衬着她那白生生的脸，可真美，就好像电影明星林清霞。她一看我进来了，就大声说:“立平，回来了。看我新烫的头发好看不?’
“好看，表姐可真美，哎，表姐，供销社卖高跟皮鞋，刘红的姐姐刚买了一双，式样真新颖。}u0是吗?那我得赶快去瞧瞧，晚了就没了。你表哥在西屋里，去跟他玩吧。”说着她骑上红色的女式自行车，飞也似地跑了。 我走进西屋，表哥正在看爸爸的科技书呢!表哥那高高的身材，长得很帅，不过和表姐那身洋装相比，表哥可真“土”啊! 一身工作服，脚上的篮球鞋还有一个补钉。他正聚精会神地写着什么，连我进去都没察觉，直到我叫他，他才回过头来说: “噢，立平回来了。你爸的这本书可真好，我看完再跟你玩。”说着，又拿起笔在书上画起来。 直到吃中午饭，表哥才被妈妈从“书中”拖出来，真是入迷了。可表姐直到我们吃完饭才回来，她也不忙着吃饭，赶紧穿上新皮鞋，在屋里对着镜子扭了半天，还咯咯咯地笑着。
下午，我做作业时，有一道数学题不会，我就去问表姐，表姐看了看，脸微微一红，说:“我··…:我正在看《时代服装》呢，没时间，去问你表哥吧，他懂得可多呢!”说着、扮了一个怪相，冲着西屋嗽嗽嘴。 我走进西屋去间表哥，表哥耐心地给我讲解，他讲得可清楚了，一会儿我就明白了。讲完了，他对我说:“立平，可要好好读书啊，将来为祖国多做贡献，那多光荣啊1" 傍晚，表姐拿着妈妈的《时代服装》，表哥拿着爸爸的《现代技术》都走了。爸爸笑着问我和妈妈:“看到了吗?表哥和表姐谁美?’’我毫不犹豫地回答了爸爸，妈妈也笑了。小朋友，你知道我怎么回答的吗?
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托感染力十足的渲染烘托奠定基调完成升华，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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