糖豆的妈妈爱丽莎和糖果的妈妈爱丽娜商量了一下，决定带两个小伙伴去夏威夷度假游玩。糖豆糖果听到了这个好消息，兴奋地又蹦又跳。嘴里还哼着：“夏威夷，夏威夷——真呀真美丽！”趁着这两个“小疯子”的兴奋劲，爱丽莎和爱丽娜偷偷跑到机场买机票了。
第二天早晨六点钟，两位妈妈就把自己的宝贝叫醒了。糖果揉着眼睛，不满的嘟哝道：“这么早叫我们起床，有什么事嘛？”“嘿嘿，你们不想去夏威夷啦？”糖果一听到夏威夷三个字，立马从床上跳下来，刷牙洗脸吃饭只用了35分钟。而糖豆那边的情况就不乐观了，无论妈妈爱丽莎怎么叫她，她都不起来。糖果把爱丽莎叫出糖豆的卧室，说：“阿姨，我有办法叫醒糖豆。”“那请你试试看吧。”糖果蹑手蹑脚的走进了糖豆的卧室，趴在糖豆的耳边轻声重复她妈妈爱丽娜的话：“你不想去夏威夷啦？糖豆。”糖豆的反应和糖果一样，听到夏威夷三个字，就从床上蹦了下来，糖豆一看时间，呀呀呀，六点36分啦！她冲进厕所，刷牙洗脸吃饭比糖果还快，只用了15分钟。两个小伙伴拖出了自己昨晚整理的行李箱，拉着妈妈就往岚特蔓的蓝月亮机场跑。目前才六点55分钟，开往夏威夷的飞机7点起飞，只有五分钟了！糖豆和糖果坐在椅子上哈欠连天，差点就要睡着了的时候，广播响起了：“开往夏威夷的飞机er1719准备起飞！请到2号检票口检票！”两个小伙伴立刻清醒过来，两个妈妈也拉着孩子们跑。检票完后，她们登上了er1719号的飞机。飞机起飞了，糖果问妈妈：“妈咪，如果等我上幼儿园了，幼儿园的老师会教我和糖豆魔法吗，我和糖豆能骑着扫帚飞得比飞机还高吗？”乘客们不知道这四个人来自岚特蔓，心里想：要是真有一个幼儿园教魔法就好喽，这两个小朋友真是异想天开！大家聊着天，很快就到了夏威夷。糖豆和糖果在一家冷饮店吃了一碗刨冰，便换上泳衣，跳进了大海里，她们在水中玩耍嬉戏。突然，一只大白鲨过来了，大家都赶紧游到岸上。而糖果和糖豆却直接坐在了鲨鱼的背上，鲨鱼带着她们游呀游，最后，这只大白鲨竟然和糖豆糖果成了好朋友，它还听得懂人类的语言呢！大白鲨对两个小伙伴说：“以后如果你们需要帮助，可以叫我帮忙哟！”说完就把糖豆和糖果驮到了海岸边，自己游走了。所有游客们都对这两个小女孩能逃出鲨鱼的手掌心惊讶不已，包括她们的妈妈。
糖豆和糖果坐在金灿灿、软绵绵的沙滩上，望着夕阳，说：“美丽的夏威夷，我爱你！”
二年级:吴冰妍
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气塑造场景，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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