**年10月12日 星期二 天气:晴
最近我们班里的班风不太好。
比如我们每次放学的时候,每个小朋友都争着往外跑,把桌凳推的乱七八糟,每次都得老师为我们摆好,给老师添了不少麻烦,这样下去,我认为不太好,所以,我建仪;从今以后,我们班的小朋友要自觉起来,在放学的时候,都把自己的桌凳摆好,要从小养成好的习惯,不要再给老师添麻烦了,因为老师已经够辛苦了。
请问小朋友们,你们看,这样行吗?
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写作思路解析
立意积极向上,结合委婉含蓄的托物寄情传递所思所想展开描写,文字内敛充满力量,平静叙述之下蕴藏深厚情感,持续传递正向思考。文章基调明朗温暖,在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适,结构完整,读完能够收获正向启发。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分:80分(满分100)
改进建议
写完自查口语化表达,修改为规范书面语。主动设置前后呼应,提升文章结构完整度。
综合点评
开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。
存在不足
部分段落篇幅差距过大,出现一段过长、一段过短的情况,排版观感不够协调。修辞使用频率较低,文字表现力还有提升空间。
作文优点
具备基本的立意升华意识,结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚,段落划分合理,整体完成度良好。