一天,天气晴朗,青蛙邀请小鸟、小兔、小猴、老牛、野鸭、蝴蝶、小狐狸等朋友来家里做客。小伙伴们看到往日的烂泥塘变得这么漂亮,都惊呆了。
小兔说:“哇,这儿多美啊!”
小鸟说:“我也想把家安在这儿。”
小猴说:“我们不如把这儿买下来吧!”老牛、野鸭、蝴蝶和小狐狸都表示赞同。
青蛙眼珠子骨碌碌一转,想出了个好主意,他把大树卖给了小鸟,把草丛卖给了老牛,把花丛卖给了蝴蝶......
从此,青蛙足不出户就能听小鸟在树上唱歌,看蝴蝶在花丛中飞舞,与野鸭在泥塘里游泳,和小兔、小猴、小狐狸在草丛上一起快乐地玩耍,日子过得别提有多开心啦!
年级:二年级
作者:孙一文
智文网专稿,未经允许禁止转载
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
尽在“智文网”微信公众号
写作思路解析
叙述从容舒缓,依托通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点丰富表达形式,选材朴素却独具匠心,善于在普通素材中找到新颖切入点,阅读体验轻松畅快。行文不急不躁,段落排布均衡。叙事通俗易懂,感悟恰到好处,不存在晦涩生硬表达,适配广泛读者群体。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分:89分(满分100)
存在不足
人物塑造方式单一,仅依靠动作描写,缺少神态与心理刻画。事件挖掘不够深入,缺少对事件背后价值的思考。
改进建议
布局时预留充足篇幅用于结尾升华,做好前文铺垫,让感悟自然流露。调整句式结构,长短穿插,避免句式单调。刻意打磨一处核心场景,打造全文亮点,提升文章辨识度。
综合点评
立意方向准确,写作框架搭建完整,开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然,没有刻意炫技。文章感悟较为浅显,对事件背后的思考不足,难以深化文章主题。
作文优点
结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。