倘若一个人经历了很多，那他知道的便不少，因为他在经历过程中会收获很多。
有一个女孩，她父母离异，她很不理解，为什么明知道结局不好，可还要做这个决定呢？为此，她找到妈妈：
“为什么你们大人知道结局不好，当时却还是要结婚，生下哥哥和我呢？”
妈妈回答道：“有些事情是大人也无法意料的，妈妈和爸爸结婚时，也觉得会很幸福地生活在一起，但谁也没想到你奶奶重男轻女，不喜欢你。为了你能平安快乐长大，我也只能这样选。”
那天，女孩貌似知道她父母离婚是因为她，她为此自卑过很长一段时间。
后来，女孩知道的事渐渐地多了，父母离婚也不全是她的原因，她这才慢慢地走出心理阴影。走出来的女孩知道了人生处处都有选择题，某些选择题一经选择，是无法改变的。
再后来，女孩的妈妈因工作原因，将女孩送到乡下外婆家去。那里住着女孩的舅舅、外婆，还有表姐、表弟。
那时表弟还小，经常揭女孩的伤疤，女孩气急了还会打他一顿，不过会因此受到外婆的批评。女孩很委屈，她多次打电话给妈妈，说她不想待在这里。可妈妈给她说的话里，只有安慰。渐渐地，她接受了，并知道了寄人篱下，就要忍。
妈妈给女孩找了全县很有名的学校，几乎无人不知，无人不晓。她非常喜欢在新学校里的生活。
可惜的是，新学校并没有女孩在别人口中听到的那般美好，她在那儿遭遇了校园暴力。一群围着的女孩，要扯她的裤子。女孩哭了，哭得很凶，但无济于事。这件事最后成了女孩的心理阴影。事情过后，女孩才得知原因，因为她前几天无意间把那天的领头人的一件事告诉了老师，导致领头人被老师批评，从而“结怨”。
女孩很无语，也很无奈。因为除了这所学校，她别无去处。对，寄人篱下，要忍。女孩也知道了：少说话，能不说则不说。
现在，女孩表面很开朗，实则内心很孤独。她还住在外婆那儿，父母仍没复婚。唯一的改变是女孩小学毕业后就不在那所“名校”上了。
未来还会有更多风波向女孩扑来，而女孩，也会越来越成熟。因为她经历的太多了，收获的也太多了。
姓名：张俊萱
年级：七年级
指导教师：王义平
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
尽在“智文网”微信公众号
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用借古喻今的表达手法拓展思考维度搭建画面，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。