“嘿哟，烤红薯诶！又甜又软的烤红薯嘿——”是他，洪亮的叫卖声伴着“咯吱咯吱”响的旧皮鞋声又出现在傍晚拥挤的校园门口。抬眼望去，入目的是老人家佝偻的身影和那件洗得发白的蓝衬衫。
我与他相识于数九寒冬的一天。如往常一般，我穿着一件厚重的外套，沉重的书包里装着不尽如人意的试卷，拖着疲惫无力的躯体低头走出了校门。“嘿，小伙子，小心，撞烤红薯炉子上可不轻！”他抬起右手挡在烤炉上。一阵阵寒风呼啸着吹过，刮在人脸上像刀割一样疼，老人的手微微颤抖，脸已经被冻得发紫，但笑容却是那么的和蔼温暖。
“学习不轻松吧？放学了来个烤红薯放松一下，我家的烤红薯吃了都说好！”老人骄傲的神情和爽朗的笑声犹如冬日明媚的阳光，一瞬间驱散了所有坏情绪的阴霾。我毅然地掏出了兜里所剩无几的零花，老人笑呵呵地接过钱从炉子里挑了一个最大的递给我，“来！小伙子，坐这儿趁热吃！”路人行色匆匆，寒风愈发凛冽，即使老人卖力吆喝，驻足的脚步仍然稀疏无几。老人干脆一边烤一边和我聊天，在和他的交谈中，我得知他还有一个独生子正在读大学，为了凑齐儿子每年的学费和生活费以及妻子治病的费用，下岗的他身兼多职，白天在工地上卖力气，傍晚工地收工就来校园门口支个摊儿卖烤红薯补贴家用。“小伙子，吃得了苦，才尝得了甜。学习生活都不容易，也正是因为不容易，人活着才有意义啊。”我捧着热腾腾的烤红薯，望向老人饱经沧桑的脸和依然明亮且充斥希望的双眼，那一刻，我似乎懂得了老人口中的“生活的意义”。
冬日夜幕悄然降临，等到手里捧着的红薯凉透了我才恍然回过神来。“爷爷我得回家了。”我拎起书包起身急匆匆往家赶，可还没走出几步，忽然猛地想起了什么，从书包里拿出暖手宝就向红薯摊的方向跑去。老人连忙摆手拒绝，说什么也不肯要，几番推脱之下，我干脆把暖手宝向他怀里一塞，便立刻快速向前跑去，将老人道谢的声音老人远远留在身后。
风声依旧呼啸，书包依旧沉重，但我归家的步伐愈发轻快起来。正如书中所云：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”烤红薯的老人尚且未被生活打倒，我又怎能轻而易举被眼前的挫折击败？
作者：石昊文
年级：五年级
指导老师：杨雪雯
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔让文字鲜活生动，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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