我的哥哥初一学生作文
我有一个亲哥哥，现在大三了，长得真够帅气。大学里有很多女同学都想做他女朋友呢。哥哥唯一的不足是个子不太理想，现在一米七多。他总希望自己能再长高些，还专门去宏力医院测骨什么线是否闭合。按他的.话说，如果能长高个子就没什么做不到的事情。他上小学时，在字典上留了一句话：“相信自己，没有我办不到的事。”
就因为想长高个子，我哥哥有了很多兴趣爱好：打乒乓球、打台球、打篮球等。尤其是打篮球，是增高的好办法，于是，哥哥在家的时候，常常跟一大帮同学去宏力医院、体育场等篮球场，热火朝天地干上一通，汗流浃背。和哥哥相比，我自愧不如，自己在小学也学过打篮球，累了一个暑假，也没什么成就，并且每天满头大汗。于是不管妈妈怎么说，我还是放弃了。哥哥开始学打乒乓球时，我刚会正手挥拍，现在他的乒乓球技艺也相当可以了，我也还只是个正手挥拍的水平。哥哥还有个最擅长的是唱歌，在大学里还是文艺部部长呢。而我，在老师同学面前表达自己观点，都觉得不好张口。任何事情，哥哥会坚持不懈，永不放弃，这一点和我截然不同。我觉得应该向哥哥看齐，奋起直追。
哥哥胆子很大，爱看恐怖片、喜剧、武侠、魔幻片等，我喜欢但不敢看。哥哥生活常识和社会经验还很多呢，放假回家就告诉我很多事情，告诫我要这样做不要那样做。哥哥对我相当好。但哥哥以前脾气很坏，动不动就生气，现在好多了。我和哥哥也有很多相似的地方，现在一起看《火影忍者》，一起玩《三国杀》等。和哥哥在一起我很快乐。
【我的哥哥初一学生作文】
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用烘托氛围的环境描写搭建故事底色完成收尾升华，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。