初中二年级写人作文:我的两个哥哥

81分
2025-11-07 12:15:03

初中二年级写人作文:我的两个哥哥

我一共有五个表哥,但我常常呆在一起的哥哥只有两个,他们每个人都有不同的性格。

我一到暑假就回到我的姑姑家住,有时去老姑家,有时去二姑家。这两个姑姑都各有一个儿子,而且都在这两年分别考上了两所不同的大学——地质大学和首师范。对于他们俩的好成绩我只有羡慕的份。

我的二哥考上大学那年,我上初二,经常去他家住。他辅导我的功课。他似乎总在学习,话不多,我妈总说要是把他一半的爱学习的'劲头给我她就满足了,弄得我总是嫉妒他。

别人在的时候他更不爱说话,也不跟我说,但别人不在了,他便变得稍微开朗一点了,会主动跟我说话。似乎他总是事事都弄得很完美,而且干什么都会让着我,很少跟我斗嘴,有时会感觉闷闷的。他总是不留声色,默默地帮我把所有事情做完,我只要好好学习就好。

“别玩了,学习去。”是他总对我说得一句话。而我总是会乖乖去学习,似乎我总是对他没挑,谁让他总把事做的很完美。

我的乐哥是我最小的哥哥,但今年也该上大学了。

今年暑假我到了他家,因为他美其名曰帮我补课,事实上是为了拿我练手,当一次老师,但他总是能够把题目变简单似乎这个世界没有他不会的题。

他刚跟我二哥的性格迥然不同,他啊一天不跟我斗嘴都是新鲜事,我就谢天谢地了。我从来都辩不过他,跟他面前我永远显得那么笨。不过他给我讲题的时候却很认真,不容我有一丝走神,否则他就会大发雷霆。

他似乎永远嘴都不饶人,但是相处久了就会发现他是刀子嘴豆腐心。有一次早上没做饭,要去早点摊吃,他说不带我下去,嫌丢人,我一生气就不下去吃,他说不去我也不给你带上来╮(╯▽╰)╭。可后来还是给我带上来了。有几次吃饭该我洗碗了,可我没洗,他总是洗完之后又损我,说我欠他人情。有时我会想,我怎么会摊上这样哥哥,不过有这两个哥哥,也还挺好的

哎,我这两个哥哥,真是让我头疼。

【初中二年级写人作文:我的两个哥哥】

写作思路解析

落笔满怀真诚,以含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪搭建文章骨架,叙述生动引人入胜,故事推进自然,能够持续抓住读者注意力,字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气,视角纯粹简单。叙事感染力强,情感热烈真挚,非常适合同龄读者参考学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:81分(满分100)

改进建议

↓写完之后自查全文,筛选冗余语句删除,精简篇幅。学习以小见大写作手法,从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式,不要单一依靠叙事推进内容。

作文优点

★拥有不错的场景描写能力,善于勾勒环境氛围,搭建画面感,文字具备一定感染力。中心主线清晰,不会出现偏离主题、跑题的情况,写作方向把控到位。

综合点评

◆叙事次序井然,事件起因、经过、结果交代完整。语言朴实无华,依靠真实内容打动读者。缺少亮点语句,通篇风格趋于平淡,记忆点不足。

存在不足

!文章结构四平八稳,但缺少巧思,布局较为常规。思考维度单一,只从一个角度看待事件,缺少多角度、辩证性思考拓展。

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