“他醒了！”当高丰教授慢慢睁开朦胧的双眼时，看到眼前站着位身着护士服的姑娘，纤弱的身体，青黄的面容，惊喜的眼睛。高丰教授感到体内有股热流在上升，大脑渐渐清醒过来，他微笑着朝姑娘点了点头。
姑娘:“您是在地下100米处沉睡了500年后被发现的。”
高丰教授这才注意到墙上的年历——公元2480年，心里不禁一颤，真是光阴似箭，“是近500年了。我原来生活在二十世纪末。那时，我经常食用河鱼。那些河水受到污染，河鱼含有许多有害物质。不久，我患了癌症，苦于当时无法医治，便利用超低温冷冻技术把自己冰冻起来，待人类征服了癌症后再复苏治疗。”
姑娘:“哦，我们的前人真是了不起，那时就掌握了这项技术。”
高教授间:“恕我冒昧，请问你的脸色为什么这样青黄呢?”
姑娘说:“大家都这样，这是很平常的。至于原因，也许您也知道。据史料记载，在二十世纪末，由于工业的迅猛发展，使大气环境受到严重污染，臭氧层受到破坏，太阳对地球的辐射增强，紫外线等有害射线伤害了我们的身体。”
高教授的脸色变得苍白起来。
“而且，由于植物的大量灭绝，空气中的含氧量越来越少，人们的呼吸受到影响，现在不得不采取人工造氧。”
教授:“大脑缺氧可要带来智力的下降啊！”
姑娘:“是这样。经科学家测定，现代人的智商比您那个时代要低得多。”
教授的心里陡然升起一阵酸楚，继而又陷入沉思之中。
几天后，高丰教授经过治疗身体康复了，但心情却越来越沉重。在小姑娘的帮助下，教授驱车出城察看。记忆中的良田菜畦，葱郁树木已是杳无音迹。一阵阵风沙吹来，连道路也令人难以辨认。昔日的长江变成了黄沙覆盖的戈壁。老人看到这些.感慨万千，老泪纵横。
“人啊，你能从茹毛饮血的环境中生存下来，不是很伟大吗?你能成为万物之灵，不是很伟大吗?你能认识宇宙，不是很伟大吗?”
“可现在，你能认识你自己吗?……”
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图吐露内心想法，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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