小时候，我常常想:要是我能有一个和我长得一模一样的人，那该多好啊!
啊，现在我终于可以梦想成真了，因为无所不能的“克隆之家”公司开张了。我兴高采烈地跑到“克隆之家”公司去，一位笑容满面的阿谈把我带到工作室，问我:“小朋友，你想克隆什么?’’
“当然是克隆我自己呀!”我兴奋地答道。
“行!我马上帮你克隆，而且免费。小朋友，请坐!”阿姨爽快地说。
“阿姨，我有个条件，克隆的人必须比我脾气好。”
“行!”阿姨一口答应，“不过，你坐在椅子上不许乱动，否则克隆程序无法完成。”
听了阿姨的话，我斯斯文文地坐在那把特制的持子上，一动也不敢动……十几分钟过去了，一个“我”奇迹般地出现在我的面前:和我一样的长发，和我一样的脸型，和我一样的衣服，干脆这么说吧，什么都和 我一样!“啊!这就是‘我’吗?她…我…哈哈!”我兴奋得有些语无伦次。
“得了，小朋友，我还要提醒你:在不必要时，你可以用这块布遮住她，这样别人就看不见她。”阿姨边说边递给我一块黑色的大布。
谢过阿姨，我便领着“我”回家了。回到家，我四处跨望，发现爸爸妈妈都不在家。太好了!我立刻呀咐“我”做事:写作业、整理房间、打扫客厅……全让她一个人搞定。嘿!“我”完全服从我的命令!我翘着二郎腿坐在沙发上，悠闲地看着电视，好不愉快!“铃—，铃—”不好，妈妈回来了，给她发现“我”可不得了。我以飞快的速度关好电视，再用布安!好“我”，然后才去开门……这一切做得天衣无缝，不仅顺利躲过了妈妈的火眼金睛，我还得到了妈妈一顿夸奖。
从此，上学也由“我”代替我去。我可以在家睡个天昏地暗。这家伙性格倒是温顺，在学校从不和别人吵架，但是尽干些惊天动地的事，什么“比谁能从楼上往下跳”，什么“飞速跳鼠”，什么“看谁俄得久”等等。天哪，把个好端端的学校弄得鸡犬不宁。我俘知这种情况后，生气地找着“我”去退货，可“克隆之家”公司只帮克隆，不许退货。
我火胃三丈，开始对“我”进行“治理”……
“铃一一一铃—”闹钟响了。啊，原来是场梦。“唉—”，我长长地吁了一口气，幸亏是场虚惊!我再也不要克隆自己了!
这篇作文写得波澜起伏，曲折生动，“我”的形象跃然纸上。值得一提的还有文章的结尾，文章在最后点明这只是一场梦，尽管这种写法显得有些老套，但它让全文显得更合理，因为现在克隆技术毕竟还没有达到文中所说的水准。
“克隆”是一个热门而新颖的话题，只要同学们能张开想像的翅膀，对克隆有自己的想像，把这些想像的内容写下来就是创新作文。想像世界是无穷无尽的，你可以想像孙悟空拔根毫毛吹出无数个孙悟空这样的幻想有一天当真变成了现实，你可以想像克隆的器官像大白菜一样便宜，你可以想像克隆婴儿20岁时的情景……总之，这次习作要创新是容易的，关键是要让作文做到既有创新又符合作文的规律。
写作思路解析
作者共情能力较强，善于运用托物言志的写作手法寄托个人追求拉近和读者距离，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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