我是一颗糖小学六年级作文
我是一个爱吃糖的女孩，在生活中我就是“一颗糖”，一颗糖让同学和家人每一天都甜甜蜜蜜的。让我带你去看看我是一颗什么糖吧。
软心糖—我刚放学回家就听见爸爸妈妈再吵架，我把书包放在凳子上走到妈妈爸爸的房间里，我笑眯眯地说：“爸，妈，你们别吵了，你们再吵，我......我就......就离家出走。”妈妈笑着说：“要不要我帮你准备行李啊，呵呵。”爸爸说：“呵呵，你啊真是一颗软心糖，连我们也被“软心”啦。”然后，我们家又像以前一样温暖了。
夹心糖—唉，我难道生下来就是劝架的'命吗？在家就不说了，在学校也不得安宁啊！
我们在课间跳皮筋时申庆嬉皮笑脸地嚷道“张滢，你说说啊，是她先说我是吧，还说我呢，不知廉耻。“
“呵呵呵有道理，对啊......对啊。”
“喂喂喂，张滢，你不对了啊，她是恶人先告状好不好啊。”
我终于忍不住说出了心里话：“好了，吵架好玩吗？啊，我说你们一天天的......所以嘛，你们不该吵架吗！”她俩异口同声的说：“你只要劝我们就可以了啊！谁让你家夹在中间不说话啊！夹心糖。”我开心地说：“呵呵，你们还是那么默契吗。”说完之后，我们又开心的玩起了跳皮筋。
跳跳糖—“铃铃......”听到这个声音我飞快的跑向操场，早已把李倩甩在了后面，我一会儿跳皮筋，一会儿跳绳，一会儿打羽毛球......所以大家都亲切的叫我“跳跳糖”，可我跳的太高的话，同学们会说：“再跳，再跳我们就把你吃了。”
硬糖—记得我小时候非常倔强，有一回哥哥带我去抓鱼，他不让我下水去抓鱼，可我非要下去，把衣服全打湿了才甘心。回到家，哥哥着急地说：“去换衣服，妈妈要回来了。”我却说：“不不不，我就不。”哥哥说不过我，也没管。这时妈妈回来了，一开始没发现，一回头看见：“哇，滢儿，你你你，怎么了？”我抿嘴笑了笑：“嘻嘻，我弄的。”妈妈说：“唉，快去换衣服。”我说：“不不，这可是今年最流行的湿湿装哦，怎么样？”“什么啊，去换。”我见妈妈举起了她的“如来神掌”，我立马扑到妈妈怀里，妈妈说：“真是豆腐掉进灰里—吹也不是，打也不是啊。”
同学们，如果你是生活中的糖，那么，祝你永远甜甜蜜蜜，快快乐乐。
【我是一颗糖小学六年级作文】
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠层层深入的层层渲染强化情感浓度传递真挚情绪，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。