我的存钱罐五年级作文
五岁生日那天，妈妈送给我一个存钱罐，我开心极了。
那个存钱罐装着一个系着丝带的彩虹盒子里，我打开一看，原来那个存钱罐是一只金色的小鸟，它站在一根长着叶子的树枝上，树枝的两头被丝线系着，可以挂在任何一个地方。小鸟的嘴巴是投币口，硬币竖着就可以放进去。小鸟眼睛小小的，像两颗闪闪发光的宝石。爪子紧贴着腹部，爪子下面有个开关，那是出钱口。尾巴后面也有一个开关，那是放纸币的口子。纸币和硬币分开放的.，可方便啦！
自从有了小金鸟存钱罐，我再也不必担心零花钱没地方放了。只要一有零花钱我就会投进“小金鸟”的嘴巴里，这时，“小金鸟”总是看着我，仿佛在说：“小主人，你真棒！”
有一次，我经过一家小商店时，看见几包我最爱吃的零食，心里痒痒的，就想买来吃。于是我回到家打开开关拿钱，却发现“小金鸟”盯着我，仿佛批评我：“小主人，钱一定要花在有用的地方，要学会节约哦。”我不由得脸红，连忙把钱放了回去。
2008年，四川汶川发生了特大地震，我从电视上了解很多同学缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。我们学校组织了一场募捐活动，一想到那些可能失学的小朋友，我决定把所有的零花钱都捐出去。我跑回家把存钱罐的钱都拿出来了，这时我又看见“小金鸟”盯着我，仿佛在说：“小主人，赶快去吧！”我立即跑回学校把钱捐了。原来“小金鸟”也不是那么小气，只要把钱用在有用的地方，“小金鸟”就会很大方。
我爱“小金鸟”，它不仅让我养成了不乱花钱的好习惯，而且也让我懂得关爱别人也是很快乐的事。
老师点评：文章条理清晰，描写细致，立意较高，再接再厉！
【我的存钱罐五年级作文】
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠形象贴切的比喻修辞增强画面观感传递真挚情绪，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。