你在哪五年级作文
“嘟……您的电话已关机……”一遍遍的拨打这个熟悉的号码，但听到的也总是这个熟悉的声音！
妈妈的手机，已、经、走、失、了！！！
大年初二晚上十二点，妈妈准备睡觉，习惯性的想将手机关机，才发现怎么也找不到它了，打它也关机，这时妈妈已经有点不祥的预感了，但还是侥幸的希望手机忘在车上，于是拉起早已睡下的爸爸出门下楼去找，我躺在床上也不停地祈祷，过了一会儿我听见开门声，可是没听见说话声，我有点害怕，就大声喊“妈妈，妈妈，手机找到了吗？”妈妈垂头丧气的走进来，爸爸跟在后面历数妈妈近年来掉的东西，大到包、手机、钱、身份证、驾驶证，小到围巾、手套、钥匙，原来妈妈掉过很多东西，已经掉过三个手机一个小灵通了，而且我们家还换过两次门锁，我的天啊，真是掉东西大王！令人无语的是，妈妈竟然不知道手机是何时何地掉的，后来据她说，她辗转反侧一夜无眠才基本确定手机是下午七点左右掉的.，当时她正坐在车上，还给外婆打了电话，打完电话就把手机放在腿上，然后下车的时候就直接下来了，手机就从腿上掉地上了，因为天黑穿的又多，所以没发现。妈妈有很多东西就是这样掉的，她掉的三副手套都是这样的命运，妈妈特别怕冷，从十月份开始就要戴手套，且一直要戴到来年的四月份才依依不舍，每次一上车，她就会觉得有点热，然后就摘下手套，但不放进包里，因为下车就要戴的，但是她记性又特别不好，下车的时候总是忘了手套，要不是我好几次看见提醒她，掉的会。
不过这样的事并没有让妈妈消沉低迷多久，第二天她就恢复了灿烂的笑容，妈妈和爸爸说：她早就想换个手机了，幸好年前太忙没时间，不然掉的就是新的了！
【你在哪五年级作文】
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟丰富描写维度，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。