《母亲》小学五年级作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当这首熟悉的儿歌在耳畔响起，我就会想起我的妈妈。
我的妈妈个子不高，浓浓的眉毛，黑溜溜、亮晶晶的眼睛上挂着一副方眼镜。她小小的鼻子，红樱桃般的嘴巴，笑起来还挺可爱。
妈妈对我好，我那工工整整的.作业上的“优”，也有她的功劳，每当我写完作业时，妈妈总会认真地给我判作业，还不厌其烦地教我改正错题，告诉我如何纠正不良习惯。这时，我就会有一种幸福感觉，心想：我的妈妈多好！
妈妈还经常教导我：做人要诚实守信，做事要坚持不懈、认真仔细。我的良好习惯皆是在妈妈的引导和督促下慢慢养成的。现在，我健健康康地一天天长大，而妈妈却一天天变老，她乌黑的头发有了些许银丝，手上也有了粗纹。她为我每天操劳，牺牲了自己养大了我，而我有时还爱发一些小脾气，她却宽容对我，我内心充满感激之情。
其实，不只是我的妈妈，所有母亲都会为自己的孩子献出自己伟大的一生。2008年5月12日，四川汶川八点零级大地震，邯郸都有震感。一则新闻报道：救援人员发现一位半爬在地上的妇女，背已经被废墟里的杂物压成了“凹”形，可她仍保持着那个姿势，似乎是在保护着什么，救援人员挖开一看，一个婴儿卧在母亲的身下，竟安然无恙地睡着。救援人员还从棉被里找到了一个手机，上面有未发出的短信：宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈爱你！我看了这篇报道后，禁不住潸然泪下。我又想起另一个故事：一个人买了一条活母鱼，想要吃一顿大餐。他把母鱼放入锅内，起初母鱼不停地翻身，让肚皮在上，可渐渐地，因为太热，它被烧死了。等那个人把鱼放入盘中时，发现鱼肚没有熟，把鱼肚打开后，肚里的小鱼竟也安然无恙！多么相似的情景啊！
看了这些，我们知道母亲的伟大，不仅人类如此，连动物都知道保护自己的孩子，她们宁愿牺牲自己！在这里我要向全世界的母亲说：“谢谢你们，不辞辛苦把我们抚养成人，向你们致敬！”
【《母亲》小学五年级作文】
写作思路解析
文章拥有清晰情感主线，借助移步换景的布局方式展现空间变化推动情绪变化，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。