老虎镶牙五年级想象作文
自从森林牙科医院开办以来，受到了动物们的欢迎。牙科医生们治好了不少动物患者的牙玻大家在这座乳白色的Ｔ型大厦周围种满了鲜花。
这天，挂号室的兔子打开小窗口，准备迎接患者。窗口被一张大嘴堵住了。兔子仔细一看，浑身打个哆嗦，是一只老虎！
“你……你……”他吓得说不出话。
“我挂号看玻”老虎一张嘴，兔子才看见他一颗牙也没有，说话直漏风。
兔子恢复了镇静，给老虎挂了号。
老虎拿着病历和挂号条来到三楼候诊。
山羊医生给猴子镶完牙，拿起下一张病历。患者的名字吓了他一跳：老虎！
山羊医生把门拉开一条小缝儿，偷偷往外看，老虎坐在长椅子上，嘴里一颗牙也没有。
给老虎镶牙？山羊医生想起自己的`舅舅就是被老虎吃了的。还有兔子医生的哥哥，小鹿院长的姨，白马医生婶婶的侄子，都被老虎吃了。不能给老虎镶牙，山羊医生拿定了主意。
可怎么把老虎打发走呢？山羊医生为难了。尽管是没牙的老虎，他还是怕。
门被推开了。山羊医生回头一看，老虎自己进来了。
“你坐吧。”山羊医生壮着胆子说。
老虎坐在专用椅上，张开嘴让医生看。
“你的牙怎么全掉了？”山羊医生边检查边问。
“我也不知道。先是松了，咬不动肉，后来就开始一颗一颗掉。”老虎说。
“你的牙我们医院镶不了，我们从来没给老虎镶过牙呀！”山羊医生说。
老虎愣了一下，恳求道：
“大夫，求求你一定给我镶上牙，我已经一个星期没吃东西了。”老虎有气无力地看着山羊医生。
一个星期没吃东西！这样下去，再过几天，老虎准会饿死。医生的职责不允许他眼看着自己的病人饿死而不救，可为老虎镶牙会给多少小动物带来灾难呢？
“你等一会儿。”山羊医生出去了。
【老虎镶牙五年级想象作文】
写作思路解析
善于以小见大，借助相得益彰的叙议结合提升文章厚度延伸思考，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。