妈妈-小学五年级作文

2025-10-24 09:33:37

妈妈-小学五年级作文

我的妈妈让我欢喜让我忧。

妈妈是个老师,工作非常辛苦。她的脸总是黑黄黑黄的,眼睛布满了血丝,因为近视显得很无神,鼻子高高的,嘴巴可能说了太多的'话,嘴唇很干燥。

妈妈很爱看电脑。放假的时候,妈妈就整天躺在床上抱着手提电脑不放。我把作业做完之后,妈妈漫不经心地看了几眼就把作业交给我,然后继续看起电脑来。我去弹钢琴,妈妈坐在床上,眼睛紧紧地盯着电脑。唉,这个妈妈呀!

练毛笔字的时候,妈妈就在我旁边,说着什么要注意姿势,字啊要写好。我写得不好看了,妈妈就帮我写了一个字。我练得很好,妈妈就重新看起电脑。我真拿她没有办法,这个电脑迷,真是无药可救啦!吃晚饭的时候,妈妈就无精打采地出来了。爸爸说妈妈一定是电脑看得太多了,所以才会这样累。我也这样觉得。

妈妈的脾气特别不好。有一天晚上,我怎么也睡不着,翻来覆去的。快十二点了,我还是睡不着,于是先到妈妈那儿躺一会儿。没想到妈妈翻了个身,用背对着我,不耐烦地说:“干嘛干嘛啊!睡那边睡那边!”语气很不好。我只好躺到爸爸身边,不然妈妈就要骂死我了。

不过妈妈也很幽默。有一天,我把作业写完了,就像打了鸡血一样,马上冲出去打球。突然,听到房间里面传来很怪的声音,我回头一看,原来是妈妈。她用一种与平时完全不同的声音说:“快来改作业。”我哭笑不得,问妈妈:“你这是跟谁学的?”她说:“跟韩国MM学的,不过我是韩国大妈。”我晕!

妈妈呀妈妈,什么时候,只让我欢喜,不让我忧,该多好呀!

【妈妈-小学五年级作文】

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标签:妈妈作文五年级小学

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作文打分:92分(满分100)
综合点评
中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写可圈可点。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。
作文优点
观察能力出色,留意生活中容易被忽略的细节,转化为写作素材。内容真实接地气,脱离空洞范文套路,拥有属于自己的文字特色。
存在不足
!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。
改进建议
完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。
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